【題目】從2開始,連續的偶數相加,它們和的情況如下表:
(1)如果n=8時,那么S的值為________;
(2)根據表中的規律猜想:用n的代數式表示S的公式為S=2+4+6+8+…+2n=_________;
(3)根據上題的規律計算102+104+106+…+2006的值(要有計算過程).
【答案】(1)72;(2)n(n+1);(3)1004462.
【解析】試題分析:(1)根據表中的式子可得S與n之間的關系為:S=n(n+1),再把n=8代入計算即可
(2)根據(1)得出的規律可直接得出2+4+6+…+2n=n(n+1);
(3)根據(1)得出的規律先把2+3+4+6+…+2006+2006算出來,再減去2+3+4+6+…+100,即可得出答案.
試題解析:(1)∵第一個加數的個數是1時,S=2=1×(1+1),
第二個加數的個數是2時,S=2+4=2×(2+1),
第三個加數的個數是3時,S=2+4+6=3×(3+1),
…
則第n個加數的個數是n時,S=n(n+1);
如果n=8時,那么S=8×(8+9)=72;
故答案為:72;
(2)根據特殊的式子即可發現規律,S=2+4+6+8+…+2n=n(n+1);
故答案為:n(n+1);
(3)原式=(2+4+6+…+2006)﹣(2+4+6+…+100)
=1003×1004﹣50×51=1007012﹣2550
=1004462.
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【題目】如圖,是某幾何體從三個方向分別看到的圖形.
(1)說出這個幾何體的名稱;
(2)畫出它的一種表面展開圖;
(3)若圖①的長為15 cm,寬為4 cm;圖②的寬為3 cm;圖③直角三角形的斜邊長為5 cm,試求這個幾何體的所有棱長的和是多少?它的側面積多大?
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【題目】數軸上的點A、B、C、D分別表示數a、b、c、d,已知點A在點B的左側,點C在點B的左側,點D在點B、C之間,則下列式子中,可能成立的是( )
A.a<b<c<d
B.b<c<d<a
C.c<d<a<b
D.c<d<b<a
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【題目】某廠今年一月份新產品的研發資金為1000元,以后每月新產品的研發資金與上月相比增長率都是x,則該廠今年三月份新產品的研發資金y(元)關于x的函數關系式為y=
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【題目】達州市圖書館今年4月23日開放以來,受到市民的廣泛關注.5月底,八年級(1)班學生小穎對全班同學這一個多月來去新圖書館的次數做了調查統計,并制成了如圖不完整的統計圖表.
八年級(1)班學生去新圖書館的次數統計表
去圖書館的次數 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人數 | 8 | 12 | a | 10 | 4 |
請你根據統計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)填空:a= ,b= ;
(2)求扇形統計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數;
(3)從全班去過該圖書館的同學中隨機抽取1人,談談對新圖書館的印象和感受.求恰好抽中去過“4次及以上”的同學的概率.
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【題目】小明為了了解本班全體同學在閱讀方面的情況,采取全面調查的方法,從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養美食”等四類圖書中調查了全班學生的閱讀情況(要求每位學生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據調查的結果繪制了下面兩幅不完整的統計圖.
請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班喜歡閱讀科普常識的同學有 人,該班的學生人數有 人;
(2)補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,表示“漫畫”類所對圓心角是 度,喜歡閱讀“營養美食”類圖書的人數占全班人數的百分比為 .
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