【題目】如圖,頂點為的拋物線
與交
軸分別于點
,
(點
在點
的左側),與交
軸交于點
.已知直線
的解析式為
.
(1)求拋物線的解析式:
(2)若以點為圓心的圓與
相切,求
的半徑;
(3)在軸上是否存在一點
,使得以
,
,
三點為頂點的三角形與
相似?如果存在,請求出點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
;(3)在
軸上存在一點
,使得以
,
,
三點為頂點的三角形與
相似,點
的坐標是
或
【解析】
(1)利用直線的解析式
分別求得A、C的坐標,利用待定系數法即可求得拋物線的解析式;
(2)利用兩點之間的距離公式,分別求得AD、AC、CD的長,根據勾股定理的逆定理先判斷出△ADC是直角三角形,再利用面積法即可求解;
(3)分三種情況討論,利用相似三角形對應邊成比例即可求解.
(1)把代入
,得
.
∴,
把代入
,得
,
∴,
把,
,
代入
,得
,解得
,
∴拋物線的解析式為:;
(2)∵,
,
,
∴在中,
,
,
同理:,
,
,
,
∴,
∴是直角三角形,
過點作
,垂足為點
,
∴,
∴,
∴,
∴的半徑為
;
(3)答:在軸上存在一點
,使得以
,
,
三點為頂點的三角形與
相似.
解:在中,
,
∴,
①當(
)時,
,即
,
∴.
此時點的坐標是
.
②當(
)時,
.即
,
∴,
,
此時點的坐標是
;
③當(
)時,點
不在
軸上;
綜上所述,在軸上存在一點
,使得以
,
,
三點為頂點的三角形與
相似,點
的坐標是
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB邊上一點,D是AC邊上一點,且點D不與A、C重合,ED⊥AC.
(1)當sinB=時,
①求證:BE=2CD.
②當△ADE繞點A旋轉到如圖2的位置時(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,請給出證明;若不成立.請說明理由.
(2)當sinB=時,將△ADE繞點A旋轉到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2
,求線段CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動,我市某中學決定在學生中開設A:實心球.B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖①②的統計圖.請結合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?
(2)請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數和所占百分比,并將兩個統計圖補充完整;
(3)若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生,2名女生.現從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解市民對“垃圾分類知識”的知曉程度,某數學學習興趣小組對市民進行隨機抽樣的問卷調查,調查結果分為“.非常了解”、“
.了解”、“
.基本了解”、“
.不太了解”四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖(圖1,圖2),請根據圖中的信息解答下列問題.
(1)這次調查的市民人數為 人,圖2中, ;
(2)補全圖1中的條形統計圖;
(3)在圖2中的扇形統計圖中,求“.基本了解”所在扇形的圓心角度數;
(4)據統計,2018年該市約有市民500萬人,那么根據抽樣調查的結果,可估計對“垃圾分類知識”的知曉程度為“.不太了解”的市民約有多少萬人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
,
,連接
.以點
為圓心,以任意長為半徑作弧,交
,
分別于點
,
:分別以點
,
為圓心,以大于
長為半徑作弧,兩弧相交于點
:作射線
,交
于點
.則
的面積為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市計劃購進甲,乙兩種文具一批,已知一件甲種文具進價與一件乙種文具進價的和為元,用
元購進甲種文具的件數與
元購進乙種文具的件數相同.
(1)求甲乙兩種文具每件進價分別是多少元;
(2)恰逢年中大促銷,超市計劃用不超過元資金購進甲乙兩種文具共
件,已知賣出一件甲的利潤為
元,一件乙的利潤為
元.則超市如何進貨才能獲得最大利潤?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售10臺A型和20臺B型加濕器的利潤為2500元,銷售20臺A型和10臺B型加濕器的利潤為2000元
(1)求每臺A型加濕器和B型加濕器的銷售利潤;
(2)該商店計劃一次購進兩種型號的加濕器共100臺,其中B型加濕器的進貨量不超過A型加濕器的2倍,設購進A型加濕器x臺.這100臺加濕器的銷售總利潤為y元
①求y關于x的函數關系式;
②該商店應怎樣進貨才能使銷售總利潤最大?
(3)實際進貨時,廠家對A型加濕器出廠價下調m(0<m<100)元,且限定商店最多購進A型加濕器70臺,若商店保持兩種加濕器的售價不變,請你根據以上信息及(2)中條件,設計出使這100臺加濕器銷售總利潤最大的進貨方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形EFGH的頂點E,G分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點F,H在菱形ABCD的對角線BD上.
(1)求證:BG=DE;
(2)若E為AD中點,FH=2,求菱形ABCD的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生會準備調查七年級學生參加“武術類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數.
類別 | 頻數(人數) | 頻率 |
武術類 | 0.20 | |
書畫類 | 15 | 0.l5 |
棋牌類 | 25 | |
器樂類 | ||
合計 | 1.00 |
(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到七年級(1)班去調查全體同學”;乙同學說:“放學時我到校門口隨機調查部分同學”;丙同學說:“我到七年級每個班隨機調查一定數量的同學”.請指出哪位同學的調查方式最合理.
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制了如圖所示的統計表和扇形統計圖.請你根據以上圖表提供的信息解答下列問題:
①____,
_____;
②在扇形統計圖中,器樂類所對應扇形的圓心角是_____度;
③若該校七年級有學生460人,請你估計大約有多少學生參加武術類校本課程.
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