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【題目】為了解我市3路公共汽車的運營情況,公交部門隨機統計了某天3路公共汽車50個班次中每個運行班次的載客量,得到如下頻數分布直方圖,如果以各組的組中值代表各組實際數據,請分析統計數據完成下列問題:

1)直方圖中m值為________;

2)這天載客量的中位數是__________,眾數是__________;

3)估計往常3路公共汽車平均每班次的載客量大約是多少(精確到整數)?

【答案】116;(280,80;(373.

【解析】

1)用總班次減去已知的班次即可求出m的值;

2)根據中位數的定義和眾數的定義求解即可;

3)求出平均數,可代表3路公共汽車平均每班的載客量大約是多少.

1m=50-12-10-6-4-2=16.

m的值為:16;

2)因為共有50個數據,其中位數是第25,26個數據的平均數,

由直設計圖可以得出第25,26個數據為:80,80,

故這組數據的中位數為:80人;

80出現16次,次數最多,故眾數為80人;

33路公共汽車平均每班次的載客量大約為,

≈73(人),

估計往常3路公共汽車平均每班次的載客量大約是73.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為提供節約用水,某市按如下規定每月收取水費,若一戶居民每月用水不超過20立方米,則每立方米按3元收費;若超過20立方米,前20立方米收費標準不變,超過部分每立方米按5元收費,若某戶居民某月用水立方米.

1)試用含20)的代數式表示這戶居民該月應繳的水費.

2)已知該市小李家1月份用水13立方米,2月份用水22立方米,3月份用水17立方米,求他家這三個月應繳納水費多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把幾個不同的數用大括號圍起來,中間用逗號斷開,如:{3,4}{3,6,8,18},我們稱之為集合,其中大括號內的數稱其為集合的元素,如果一個集合滿足:只要其中有一個元素a,使得-2a4也是這個集合的元素,這樣的集合我們稱為條件集合,例如:集合{32},因為-2×34=-2,-2恰好是這個集合的元素,所以{3,-2}是條件集合:例如:集合{2,9,8},因為-2×(2)48,8恰好是這個集合的元素,所以{29,8}是條件集合.

1)集合{4,12}______條件集合;集合{,- }______條件集合 (不是

2)若集合{8,10,n}是條件集合,求n的所有可能值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程x2﹣2k﹣1x+k2=0有兩個實數根x1,x2

1)求k的取值范圍;

2)若|x1+x2|=x1x2﹣1,求k的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若有兩個數,滿足關系式,則稱為“共生數對",記作.

例如:2, 3滿足時,則(2 3)是“共生數對".

1)若是“共生數對",求的值:

2)若是“共生數對“,判斷是否也是“共生數對",請通過計算說明:

3)請再寫出兩個不同的“共生數對”.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,且OB=OC,下列結論:①b1b2;b24ac4a2;a;其中正確的個數為( 。

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】重慶格力廠為了檢驗甲、乙兩車間生產的同一款新產品的合格情況(尺寸r的范圍為176≤r≤185的產品為合格),隨機各抽取了20個樣品進行檢測,過程如下:

收集數據(單位:mm

甲車間:168,175,180185172,189,185,182,185,174,192,180,185178,173185,169,187176,180

乙車間:186180,189183,176,173178,167,180,175,178,182180,179185,180,184182,180183

整理數據

級別

頻數

165.5

170.5

170.5

175.5

175.5

180.5

180.5

185.5

185.5

190.5

190.5

195.5

甲車間

2

4

a

b

2

1

乙車間

1

2

9

6

2

0

分析數據:

車間

平均數

眾數

中位數

方差

甲車間

180

185

180

43.1

乙車間

180

180

c

22.6

應用數據

2)請寫出表中a   ,b   ,c   mm

2)估計甲車間生產的1000個該款新產品中合格產品有多少個?

3)結合上述數據信息,請判斷哪個車間生產的新產品更好,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某小區為了美化環境,計劃分兩次購進A,B兩種花,第一次分別購進A,B兩種花30棵和15棵,共花費675元;第二次以同樣的單價分別購進A、B兩種花12棵和5棵,第二次花費265元.

(1)求A、B兩種花的單價分別是多少元?

(2)若購買A、B兩種花共31棵,且B種花的數量不多于A種花的數量的2倍,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.

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【題目】開學初,李芳和王平去文具店購買學習用品,李芳用18元錢買了1支鋼筆和3本筆記本;王平用30元買了同樣的鋼筆2支和筆記本4本.

(1)求每支鋼筆和每本筆記本的價格;

(2)校運會后,班主任拿出200元學校獎勵基金交給班長,購買上述價格的鋼筆筆記本共36件作為獎品,獎給校運會中表現突出的同學,要求筆記本數不多于鋼筆數的2倍,共有多少種購買方案?請你一一寫出.

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