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【題目】如圖,在中,,,,將線段繞點按逆時針方向旋轉到線段.沿方向平移得到,且直線過點.

1)求的大;

2)求的長.

【答案】(1);(2)

【解析】

1)根據旋轉的性質可求得,AD=AB=10,∠ABD=45°,再由平移的性質即可得出結論;

2)根據平移的性質及同角的余角相等證得∠DAE=CAB,進而證得△ADE∽△ACB,利用相似的性質求出AE即可.

解:(1)∵線段AD是由線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°得到,

∴∠DAB=90°,AD=AB

∴∠ABD=ADB=45°,

∵△EFG是由△ABC沿CB方向平移得到,

ABEF,

∴∠1=ABD=45°;

2)由平移的性質得,AECG,

∴∠EAC=180°-∠C=90°

∴∠EAB+BAC=90°,

由(1)知∠DAB=90°,

∴∠DAE+EAB=90°,

∴∠DAE=CAB,

又∵∠ADE=ADB+1=90°,∠ACB=90°,

∴∠ADE=ACB,

∴△ADE∽△ACB,

,

AC=8,AB=AD=10,

AE=12.5.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市某校為了讓學生的課余生活豐富多彩,開展了以下課外活動:

代號

活動類型

A

經典誦讀與寫作

B

數學興趣與培優

C

英語閱讀與寫作

D

藝體類

E

其他

為了解學生的選擇情況,現從該校隨機抽取了部分學生進行問卷調查(參與問卷調查的每名學生只能選擇其中一項),并根據調查得到的數據繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖提供的信息回答下列問題(要求寫出簡要的解答過程).

1)此次共調查了 名學生.

2)將條形統計圖補充完整.

3數學興趣與培優所在扇形的圓心角的度數為

4)若該校共有2000名學生,請估計該校喜歡A、B、C三類活動的學生共有多少人?

5)學校將從喜歡A類活動的學生中選取4位同學(其中女生2名,男生2名)參加校園金話筒朗誦初賽,并最終確定兩名同學參加決賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出剛好一男一女參加決賽的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形的項點都在坐標軸上,若面積分別為,若雙曲線恰好經過的中點,則的值為__________

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【題目】如圖,ABC內接于OB=600,CDO的直徑,點PCD延長線上的一點,且AP=AC

1)求證:PAO的切線;

2)若PD=,求O的直徑.

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【題目】如圖,的直徑,,垂足為點,連接于點,延長于點,連接并延長交于點.則下列結論:①;②;③點的中點.其中正確的是(

A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在矩形中,,.是對角線上的一個動點(點不與點重合),過點 ,交射線于點.聯結,畫,于點..

1)當點,在一條直線上時,求的面積;

2)如圖1所示,當點在邊上時,求關于的函數解析式,并寫出函數定義域;

3)聯結,若,請直接寫出的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】附加題,已知:矩形,,動點從點開始向點運動,動點速度為每秒1個單位,以為對稱軸,把折疊,所得與矩形重疊部分面積為,運動時間為.

1)當運動到第幾秒時點恰好落在上;

2)求關于的關系式,以及的取值范圍;

3)在第幾秒時重疊部分面積是矩形面積的;

4)連接,以為對稱軸,將作軸對稱變換,得到,當為何值時,點在同一直線上?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是一位同學做的一道作圖題:

已知線段、、(如圖所示),求作線段,使.

他的作法如下:

1.以下為端點畫射線,.

2.上依次截取,.

3.上截取.

4.聯結,過點,交于點.

所以:線段______就是所求的線段.

1)試將結論補完整:線段______就是所求的線段.

2)這位同學作圖的依據是______

3)如果,,,試用向量表示向量.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在下列10×10的網格中,橫、縱坐標均為整點的數叫做格點,例如A21)、B54)、C18)都是格點.

1)直接寫出ABC的面積;

2)將ABC繞點B逆時針旋轉90°得到A1BC1,在網格中畫出A1BC1;

3)在圖中畫出線段EF,使它同時滿足以下條件:①點EABC內;②點E,F都是格點;③EF三等分BC;④EF.請寫出點E,F的坐標.

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