【題目】如圖1,在矩形中,
,
,動點
從
出發,以每秒1個單位的速度沿射線
方向移動,作
關于直線
的對稱
,設點
的運動時間為
.
(1)當時.
①如圖2.當點落在
上時,顯然
是直角三角形,求此時
的值;
②當點不落在
上時,請直接寫出
是直角三角形時
的值;
(2)若直線與直線
相交于點
,且當
時,
.問:當
時,
的大小是否發生變化,若不變,請說明理由.
【答案】(1)①,②
或
或
;(2)不變,見解析
【解析】
(1)①利用勾股定理求出AC,再根據折疊的性質以及勾股定理即可得出答案;②分三種情況進行討論:①如圖2-1中,當時,②如圖2-2中,當
時,③如圖2-3中,當
時,在
中分別找出每條邊的長度,再利用勾股定理建立方程求解即可得出答案;
(2)首先證明ABCD是正方形,再利用全等三角形的性質以及折疊的性質即可得出答案.
解:(1)①如圖1中,∵四邊形是矩形,
∴,∴
∵翻折
∴,
,
∴,
∴在中,
∴
∴;
②如圖2-1中,當,
在
上時,
∵四邊形是矩形,∴
,
,
,
∴
∴
在中,∵
,
∴,
∴.
如圖2-2中,當,
在
的延長線上時,
在中,
,
∴
在中,則有:
,
解得.
如圖2-3中,當時,
易證四邊形為正方形,則
.
綜上所述,滿足條件的的值為
或
或
;
(2)當時,如圖,∵
∴,
∵翻折,
∴,
,
又∵,
∴,
∴,即四邊形
是正方形,
當時,如圖,設
∴,
∴,
易證,
∴,
∵翻折,
∴,
∴,
∴,
∴.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(0,a),B(0,b),C(m,b)且(a-4)2+ =0,
(1)求C點坐標
(2)作DE DC,交y軸于E點,EF為 AED的平分線,且DFE= 90o。 求證:FD平分ADO;
(3)E 在 y 軸負半軸上運動時,連 EC,點 P 為 AC 延長線上一點,EM 平分∠AEC,且 PM⊥EM,PN⊥x 軸于 N 點,PQ 平分∠APN,交 x 軸于 Q 點,則 E 在運動過程中,的大小是否發生變化,若不變,求出其值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,
,
,點
是
邊的中點,點
是
邊上一動點(不與點
重合),延長
交射線
于點
,連接
,
.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)填空:
①當的值為_______時,四邊形
是矩形;
②當的值為______時,四邊形
是菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,禁止捕魚期間,某海上稽查隊在某海域巡邏,上午某一時刻在A處接到指揮部通知,在他們東北方向距離12海里的B處有一艘捕魚船,正在沿南偏東75°方向以每小時10海里的速度航行,稽查隊員立即乘坐巡邏船以每小時14海里的速度沿北偏東某一方向出發,在C處成功攔截捕魚船,求巡邏船從出發到成功攔截捕魚船所用的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有
、
兩個觀測站,
在
的正東方向,
(單位:
)有一艘小船在點
處,從
測得小船在北偏西
的方向,從
測得小船在北偏東
的方向.(結果保留根號)
(1)求點到海岸線
的距離;
(2)小船從點處沿射線
的方向航行一段時間后,到達點
處,此時,從
測得小船在北偏西
的方向,求點
與點
之間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有一副直角三角板(角度分別為30°、60°、90°和45°、45°、90°),如圖(1)所示,其中一塊三角板的直角邊AC垂直于數軸,AC的中點過數軸原點O,AC=8,斜邊AB交數軸于點G,點G對應數軸上的數是4;另一塊三角板的直角邊AE交數軸于點F,斜邊AD交數軸于點H.
(1)如果△AGH的面積是10,△AHF的面積是8,則點F對應的數軸上的數是 ,點H對應的數軸上的數是 ;
(2)如圖(2),設∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點M,若∠HAO=a,試用a來表示∠M的大小:(寫出推理過程)
(3)如圖(2),設∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點M,設∠EFH的平分線和
∠FOC的平分線交于點N,求∠N+∠M的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,,
,試回答下列問題:
(1)如圖1所示,求證:.
(2)如圖2,若點、
在
上,且滿足
,并且
平分
.求
________度.
(3)在(2)的條件下,若平行移動,如圖3,那么
的值是否隨之發生變化?若變化,試說明理由;若不變,求出這個比值.
(4)在(2)的條件下,如果平行移動的過程中,若使
,求
度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一副三角板和
拼合在一起,邊
與
重合,
,
,
,
.當點
從點
出發沿
向下滑動時,點
同時從點
出發沿射線
向右滑動.當點
從點
滑動到點
時,連接
,則
的面積最大值為_______
.
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