【題目】如圖,某人在山坡坡腳A處測得電視塔尖點C的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測得點C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡度=1:2,且O、A、B在同一條直線上.求電視塔OC的高度以及此人所在位置P的鉛直高度PB.(測傾器高度忽略不計,結果保留根號形式)
【答案】米
【解析】分析:如下圖,過點P作PF⊥CO于點F,在Rt△AOC中由已知易得OC=,設PB=x,則由已知可得AB=2x,OF=PB=x,由此即可得到PF=OB=100+2x,CF=OC-OF=
,由Rt△CPF中,∠CPF=45°可得PF=CF,從而可得
,解此方程即可求得PB的值.
詳解:
作PE⊥OB于點E,過點P作PF⊥OC,垂足為F.
在Rt△OAC中,由∠OAC=60°,OA=100,得OC=OAtan∠OAC=(米),
過點P作PB⊥OA,垂足為B.
由i=1:2,設PB=x,則AB=2x.
∴PF=OB=100+2x,CF=﹣x.
在Rt△PCF中,由∠CPF=45°,
∴PF=CF,即100+2x=﹣x,
∴x=,即PB=
米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形為正方形,已知點
、
,點
、
在第二象限內.
(1)點的坐標___________;
(2)將正方形以每秒
個單位的速度沿
軸向右平移
秒,若存在某一時刻
,使在第一象限內點
、
兩點的對應點
、
正好落在某反比例函數的圖象上,請求出此時
的值以及這個反比例函數的解析式;
(3)在(2)的情況下,問是否存在軸上的點
和反比例函數圖象上的點
,使得以
、
、
、
四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合題意的點
、
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知在 數軸上對應的數分別用
表示,且
.
是數軸的一動點.
⑴在數軸上標出的位置,并求出
之間的距離;
⑵數軸上一點距
點24個單位的長度,其對應的數
滿足
,當
點滿足
時,求
點對應的數.
⑶動點從原點開始第一次向左移動1個單位,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,……點
能移動到與
或
重合的位置嗎?若能,請探究第幾次移動時重合;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,如果對角線AC和BD相交并且相等,那么我們把這樣的四邊形稱為等角線四邊形.
(1)①在“平行四邊形、矩形、菱形”中, 一定是等角線四邊形(填寫圖形名稱);
②若M、N、P、Q分別是等角線四邊形ABCD四邊AB、BC、CD.DA的中點,當對角線AC、BD還要滿足 時,四邊形MNPQ是正方形.
(2)如圖2,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,D為平面內一點.
①若四邊形ABCD是等角線四邊形,且AD=BD,則四邊形ABCD的面積是 ;
②設點E是以C為圓心,1為半徑的圓上的動點,若四邊形ABED是等角線四邊形,寫出四邊形ABED面積的最大值,并說明理由.
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【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地(轎車的平均速度大于貨車的平均速度),如圖,線段、折線
分別表示兩車離甲地的距離
(單位:千米)與時間
(單位:小時)之間的函數關系.
(1)線段與折線
中,______(填線段
或折線
)表示貨車離甲地的距離
與時間
之間的函數關系.
(2)求線段的函數關系式(標出自變量
取值范圍);
(3)貨車出發多長時間兩車相遇?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,長方形的三個頂點的坐標為
,
,
,且
軸,點
是長方形內一點(不含邊界).
(1)求,
的取值范圍.
(2)若將點向左移動8個單位,再向上移動2個單位到點
,若點
恰好與點
關于
軸對稱,求
,
的值.
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【題目】如圖1,已知拋物線與y軸交于點A(0,﹣4),與x軸相交于B(﹣2,0)、C(4,0)兩點,O為坐標原點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點E在x軸上,∠OEA+∠OAB=∠ACB,求BE的長;
(3)如圖2,將拋物線y=ax2+bx+c向右平移n(n>0)個單位得到的新拋物線與x軸交于M、N(M在N左側),P為x軸下方的新拋物線上任意一點,連PM、PN,過P作PQ⊥MN于Q,是否為定值?請說明理由.
圖1 圖2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為4,E為BC邊上一點,BE=3,M為線段AE上一點,射線BM交正方形的一邊于點F,且BF=AE,則BM的長為____.
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