精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,拋物線軸交于,兩點,其中,,與軸交于點,拋物線的對稱軸交軸于點,直線經過點,連接

1)求拋物線和直線的解析式:

2)若拋物線上存在一點,使的面積是面積的2倍,求點的坐標;

3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點,使線段點順時針旋轉得到線段,且恰好落在拋物線上?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說叫理由.

【答案】1,;(2;(3)存在,點的坐標為

【解析】

1)先利用待定系數法求出拋物線的解析式,從而可求出點C的坐標,再利用待定系數法即可求出直線AC的解析式;

2)先根據二次函數的性質可得,從而可得,再根據平行線的性質可知過點B,與拋物線的交點即為其他符合條件的點P,然后聯立直線BE和拋物線的解析式求解即可得;

3)分當點Qx軸的上方和當點Qx軸的下方兩種情況,再分別根據直角三角形的性質、三角形全等的判定定理與性質、二次函數的性質求解即可得.

1)把,代入

解得

∴拋物線的解析式為

時,

∴點的坐標是

,代入

解得

∴直線的解析式為

2)∵

如圖,過點作

由平行線的性質可知,直線BE上的點到AC的距離均相等

則直線BE上的任意一點與點A、C組成的三角形的面積均等于的面積,均為面積的2

設直線BE的解析式為

將點代入得,解得

則直線BE的解析式為

聯立,解得

故符合條件的點的坐標為,

3)由題意,分以下兩種情況:

①當點Qx軸的上方

與對稱軸交點為

可知,拋物線的對稱軸為

代入

坐標為

即為所求

②當點Qx軸的下方

如圖,過點于點F

由旋轉的性質得:

中,

,則

的橫坐標為,縱坐標為,即

代入

解得(不符題意,舍去)

的坐標為

綜上,點的坐標為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形中,上從運動,連接連接

1)證明:無論運動到上的何處,都有;

2)當運動到何處時,?

3)若再從,在整個運動過程中,為多少時,是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,RtOAB的頂點Ax軸的正半軸上,頂點B的坐標為(3,),點C的坐標為(1,0),點P為斜邊OB上的一動點,則PA+PC的最小值_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】游樂園新建的一種新型水上滑道如圖,其中線段表示距離水面(x軸)高度為5m的平臺(點Py軸上).滑道可以看作反比例函數圖象的一部分,滑道可以看作是二次函數圖象的一部分,兩滑道的連接點B為二次函數的頂點,且點B到水面的距離,點By軸的距離是5m.當小明從上而下滑到點C時,與水面的距離,與點B的水平距離.

1)求反比例函數的關系式及其自變量的取值范圍;

2)求整條滑道的水平距離;

3)若小明站在平臺上相距y的點M處,用水槍朝正前方向下“掃射”,水槍出水口N距離平臺,噴出的水流成拋物線形,設這條拋物線的二次項系數為p,若水流最終落在滑道上(包括BD兩點),直接寫出p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知的三個頂點坐標分別是,

1)請作出點逆時針旋轉;

2)以點為位似中心,將擴大為原來的2倍,得到,請在軸的左側畫出;

3)請直接寫出的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為弘揚中華優秀傳統文化,某校組織了古詩詞知識競賽,由九年級的若干名學生參加選拔賽,從中選出10名優勝者,下面是對參賽學生成績的不完整統計.

1)統計表中,=_____;各組人數的中位數是_____;統計圖中,組所在扇形的圓心角是_____°;

2)李明同學得了88分,他說自己在參加選拔賽的同學中屬于中午偏上水平,你認為他說的有道理嗎?為什么?

3)選出的10名優勝者中,男生、女生的分布情況如下表.

一班

二班

三班

四班

五班

六班

男生人數

1

1

2

1

0

0

女生人數

1

0

0

2

1

1

若從中任選1名男生和1名女生代表學校參加全區的比賽,請有列表法或畫樹狀圖法求男生和女生都出在四班的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖將矩形繞點順時針旋轉得矩形,若,,則圖中陰影部分的面積為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數的圖象經過點,直線x軸交于點

1)求的值;

2)過第二象限的點作平行于x軸的直線,交直線于點C,交函數的圖象于點D

①當時,判斷線段PDPC的數量關系,并說明理由;

②若,結合函數的圖象,直接寫出n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在全國初中數學聯賽中,將參賽兩個班學生的成績(得分均為整數)進行整理后分成五組,繪制出如下的頻率分布直方圖(如圖所示),已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是025015、010、010,第二組的頻數是40

1)第二小組的頻率是_____,并補全這個頻率分布直方圖;

2)這兩個班參賽的學生人數是_________

3)這兩個班參賽學生的成績的中位數落在第______組內.(不必說明理由)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视