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【題目】有理數中（　�。�

A. 不是正有理數就是負有理數 B. 有最小的整數 C. 有最大的負數 D. 有絕對值最小的數

【答案】D

【解析】

根據有理數的意義，可得答案．

A.不是正有理數，可能是零或者負數，故錯誤；
B.沒有最小的整數，錯誤；
C.沒有最大的負數，錯誤；
D.有絕對值最小的數，是0，正確；
故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一組數據2，3，5，4，4，6的中位數和平均數分別是（ ）
A.4.5和4
B.4和4
C.4和4.8
D.5和4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將正整數按如下圖所示的規律排列，若用有序數對（m ， n）表示從上到下第m行，和該行從左到右第n個數，如（4，2）表示整數8，則（8，4）表示的整數是（ ）

A.31
B.32
C.33
D.41

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】完成下列小題
（1）如圖①，若∠B+∠D=∠BED,試猜想AB與CD的位置關系，并說明理由。
（2）如圖②，要想得到AB∥CD,則∠1、∠2、∠3之間應滿足怎樣的位置關系？請探索。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】|a|=﹣a，則a一定是（ ）
A.負數
B.正數
C.零或負數
D.非負數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，∠PCQ=45°，把∠PCQ繞點C旋轉，在整個旋轉過程中，過點A作AD⊥CP，垂足為D，直線AD交CQ于E．

（1）如圖①，當∠PCQ在∠ACB內部時，求證：AD+BE=DE；

（2）如圖②,當CQ在∠ACB外部時,求證AD-BE=DE；

（3）在（1）的條件下，若CD=18，S△BCE=2S△ACD，求AE的長．（直接寫結果）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】1250000科學記數法表示為（　　）

A. 125×104 B. 1.25×106 C. 12.5×105 D. 1.25×105

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）
A.（a2）3=a5
B.a3a=a4
C.（3ab）2=6a2b2
D.a6÷a3=a2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，DM、EN分別垂直平分AC和BC，交AB于M、N，

（1）若△CMN的周長為21cm，求AB的長；

（2）若∠MCN=50°，求∠ACB的度數.

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