【題目】如圖,點是等邊三角形
內一點,連接
,
,
,
,
.以
為頂點,
為一邊,在
外部作
,且
,連接
,
.
(1)求證:;
(2)根據推理可得__________,
__________;(用含
的代數式表示)
(3)探究:當為多少度時,
是等腰三角形.
【答案】(1)證明見解析;(2),
;(3)
為125°或110°或140°.
【解析】
(1)根據等邊三角形的性質求出,
,然后利用SAS定理證得
,然后根據全等三角形的和等式的性質可求
,
,從而判定△OCD是等邊三角形,從而求解;
(2)根據∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD求解;根據全等三角形的性質可知∠ADC=∠BOC=α,又由等邊三角形的性質可得∠ODC=60°,從而求出∠ODA的度數;
(3)分三種情況討論,利用已知條件及等腰三角形的性質即可求解.
解:(1)為等邊三角形,
,
.
又,
,
,
,
,
又,
是等邊三角形.
.
(2)由題意可知:∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD且,
又由(1)可知是等邊三角形.
∴∠COD=60°
∴∠AOD=360°-110°-α-60°=190°-α;
由(1)可知:且
是等邊三角形
∴∠ADC=∠BOC=α且∠ODC=60°
∴∠ADC=∠BOC-∠ODC=α-60°
故答案為:;
;
(3)解:①當時,
,
即,
解,得.
②當時,
,
,
即,
,
解,得.
③當時,
,
即,
解,得.
當
為125°或110°或140°時,
是等腰三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點O是AC邊上一動點,過點O作BC的平行線交∠ACB的角平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F
(1)求證:EO=FO;
(2)當點O運動到何處時,四邊形CEAF是矩形?請證明你的結論.
(3)在第(2)問的結論下,若AE=3,EC=4,AB=12,BC=13,請直接寫出凹四邊形ABCE的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,M為BC上的點,E是AD的延長線的點,且AE=AM,過E作EF⊥AM垂足為F,EF交DC于點N.
(1)求證:AF=BM;
(2)若AB=12,AF=5,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數的圖象相交于A(-1,m),B(n,-1)兩點,直線AB與y軸交于C點,連接OB.
(1)求一次函數的表達式;
(2)在x軸上找一點P,連接BP,使△BOP的面積等于△BOC的面積的2倍,求滿足條件的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A.有兩條邊對應相等的兩個三角形全等
B.兩腰對應相等的兩個等腰三角形全等
C.兩角對應相等的兩個等腰三角形全等
D.一邊對應相等的兩個等邊三角形全等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某日上午點鐘,
市氣象局測得在城市正東方向
處
點有一臺風中心正在以
千米/時的速度沿西偏北
的
方向迅速移動(如圖所示).據資料表明,在距離臺風中心
范圍內為嚴重影響區域(假定臺風中心移動方向不變,影響力不變).(參考數據:
,
).
(1)市會不會受這次臺風的嚴重影響,為什么;
(2)如果市會受嚴重影響,那么這次臺風對
市嚴重影響多長時間?
(3)市規定臺風嚴重影響前一小時向市民發出預警警報.如果
市會受這次臺風嚴重影響,那么
市應在幾點鐘發出預警警報?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列兩段材料,回答問題:
材料一:點A(x1,y1),B(x2,y2)的中點坐標為(,
).例如,點(1,5),(3,﹣1)的中點坐標為(
,
),即(2,2).
材料二:如圖1,正比例函數l1:y=k1x和l2:y=k2x的圖象相互垂直,分別在l1和l2上取點A,B,使得AO=BO.分別過點A,B作x軸的垂線,垂足分別為點C,D.顯然,△AOC≌△OBD.設OC=BD=a,AC=OD=b,則A(﹣a,b),B(b,a).于是k1=﹣,k2=
,所以k1k2的值為一個常數.一般地,一次函數y=k1x+b1,y=k2x+b2可分別由正比例函數l1,l2平移得到.
所以,我們經過探索得到的結論是:任意兩個一次函數y=k1x+b1,y=k2x+b2的圖象相互垂直,則k1k2的值為一個常數.
(1)在材料二中,k1k2= (寫出這個常數具體的值);
(2)如圖2,在矩形OBAC中A(4,2),點D是OA中點,用兩段材料的結論,求點D的坐標和OA的垂直平分線l的解析式;
(3)若點C′與點C關于OA對稱,用兩段材料的結論,求點C′的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC 中,AB 為半圓 O 的直徑,AC、BC 分別交半圓 O 于點 E、D,且 BD=DE.
(1)求證:點 D 是 BC 的中點.
(2)若點 E 是 AC 的中點,判斷△ABC 的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交A(﹣1,0),B兩點,與y軸交于點C(0,3),拋物線的頂點為點E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)經過B,C兩點的直線交拋物線的對稱軸于點D,點P為直線BC上方拋物線上的一個動點,當點P運動到點E時,求△PCD的面積;
(3)點N在拋物線對稱軸上,點M在x軸上,是否存在這樣的點M與點N,使以M,N,C,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標(不寫求解過程);若不存在,請說明理由.
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