精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】已知是關于x的拋物線解析式.

求證:拋物線與x軸一定有兩個交點;

、、是拋物線上的三個點,當拋物線經過原點時,判斷、的大小關系.

【答案】1)見解析;(2,y2y3y1

【解析】

1)根據一元二次方程的根的判別式求出即可;

2)由拋物線經過原點可求得m,從而得到拋物線的解析式,然后可求得y1、y2、y3的值,然后再比較大小即可.

1y=x2﹣(m+2x+2m1).

∵△=[﹣(m+2]24×1×(2m1=m22+40,∴拋物線與x軸一定有兩個交點;

2)∵拋物線y=x2﹣(m+2x+2m1)經過原點,∴2m1=0

解得:m,∴拋物線的解析式為y=x2x

x=2時,y1=9;

x=1時,y2=3.5;

x=4時,y3=6,∴y2y3y1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,⊙OAC的中點D,DEBC于點E.

(1)求證:DE為⊙O的切線;

(2)DE=2,tanC=,求⊙O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某鎮道路改造工程,由甲、乙兩工程隊合作20天可完成.甲工程隊單獨施工比乙工程隊單獨施工多用30天完成此項工程.

1)求甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程各需要多少天?

2)若甲工程隊獨做a天后,再由甲、乙兩工程隊合作 天(用含a的代數式表示)可完成此項工程;

3)如果甲工程隊施工每天需付施工費1萬元,乙工程隊施工每天需付施工費2.5萬元,甲工程隊至少要單獨施工多少天后,再由甲、乙兩工程隊合作施工完成剩下的工程,才能使施工費不超過64萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+x1x軸交于點AB(A在點B的左側),與y軸交于點C,其頂點為D.將拋物線位于直線lyt(t)上方的部分沿直線l向下翻折,拋物線剩余部分與翻折后所得圖形組成一個“M”形的新圖象.

(1)A,B,D的坐標分別為   ,   ,   

(2)如圖,拋物線翻折后,點D落在點E處.當點E在△ABC(含邊界)時,求t的取值范圍;

(3)如圖,當t0時,若Q是“M”形新圖象上一動點,是否存在以CQ為直徑的圓與x軸相切于點P?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/28/2213337932849152/2214008649842688/STEM/890e59b444e5404588b8511540e03e41.png]

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中, , , DAB邊的中點,EAC邊上一點,聯結DE,過點DBC邊于點F,聯結EF

(1)如圖1,當時,求EF的長;

(2)如圖2,當點EAC邊上移動時, 的正切值是否會發生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出的正切值;

(3)如圖3,聯結CDEF于點Q,當是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC三個頂點的坐標分別是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).

(1)請在圖中,畫出ABC向左平移6個單位長度后得到的△A1B1C1

(2)以點O為位似中心,將ABC縮小為原來的,得到△A2B2C2,請在圖中y軸右側,畫出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數y=(k>0,x>0)的圖象經過菱形OACD的頂點D和邊AC的中點E,若菱形OACD的邊長為3,則k的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC邊上的中線BE,AD垂直相交于點O,則AB=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點P是對角線AC上一動點(不與A、C 重合),連接PB,過點PPEPB,交射線DC于點E,已知AD=3,sinBAC=.AP的長為x.

(1)AB等于多少;當x=1時,等于多少;

(2)①試探究: 否是定值?若是,請求出這個值;若不是,請說明理由;

②連接BE,設△PBE的面積為S,求S的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视