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【題目】公園內一涼亭,涼亭頂部是一圓錐形的頂蓋,立柱垂直于地面,在涼亭內中央位置有一圓形石桌,某數學研究性學習小組,將此涼亭作為研究對象,并繪制截面示意圖,其中頂蓋母線ABAC的夾角為124°,涼亭頂蓋邊緣B、C到地面的距離為2.4米,石桌的高度DE0.6米,經觀測發現:當太陽光線與地面的夾角為42°時,恰好能夠照到石桌的中央E處(A、E、D三點在一條直線上),請你求出圓錐形頂蓋母線AB的長度.(結果精確到0.1m)(參考數據:sin62°≈0.88,tan42°≈0.90

【答案】2.3

【解析】

連接BC、AE,交于點O,則AEBC.解RtOBD,求出OB=2.解RtOAB中,即可求出AB=

如圖,連接BC、AE,交于點O,則AEBC

由題意,可知OE2.40.61.8,∠OBE42°,∠BAOBAC62°

RtOBD中,∵tanOBE,

OB2

RtOAB中,∵sinOAB,

AB≈2.3m).

答:圓錐形頂蓋母線AB的長度約為2.3米.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市實施產業精準扶貧,幫助貧困戶承包荒山種植某品種蜜柚.已知該蜜柚的成本價為6/千克,到了收獲季節投入市場銷售時,調查市場行情后,發現該蜜柚不會虧本,且每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間的函數關系如圖所示.

1)求yx的函數關系式,并寫出x的取值范圍;

2)當該品種蜜柚定價為多少時,每天銷售獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

3)某村農戶今年共采摘蜜柚12000千克,若該品種蜜柚的保質期為50天,按照(2)的銷售方式,能否在保質期內全部銷售完這批蜜柚?若能,請說明理由;若不能,應定銷售價為多少元時,既能銷售完又能獲得最大利潤?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店購買60A商品和30B商品共用了1080元,購買50A商品和20B商品共用了880元.

1A、B兩種商品的單價分別是多少元?

2)已知該商店購買A、B兩種商品共30件,要求購買B商品的數量不高于A商品數量的2倍,且該商店購買的AB兩種商品的總費用不超過276元,那么該商店有幾種購買方案?

3)若購買A種商品m件,實際購買時A種商品下降了aa0)元,B種商品上漲了3a元,在(2)的條件下,此時購買這兩種商品所需的最少費用為1076元,求m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了進一步了解八年級學生的身體素質情況,體育老師以八年級(1)班50位學生為樣本進行了一分鐘跳繩次數測試.根據測試結果,繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖.

組別

次數x

頻數(人數)

1

80x100

6

2

100x120

8

3

120x140

a

4

140x160

18

5

160x180

6

請結合圖表完成下列問題:

1)表中的a   

2)請把頻數分布直方圖補充完整;

3)這個樣本數據的中位數落在第   組;

4)已知該校八年級共有學生800,請你估計一分鐘跳繩次數不低于120次的八年級學生大約多少名?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線lx軸,y軸分別交于A,B兩點,且與反比例函數yx0)的圖象交于點C,若SAOBSBOC1,則k=( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】某中學為了創建“最美校園圖書屋”新購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本的價格是文學類圖書平均每本書價格的1.2倍,已知學校用12000元購買文學類圖書的本數比用這些錢購買科普類圖書的本數多100本,那么學校購買文學類圖書平均每本書的價格是( 。

A.20B.18C.15D.10

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x + x+3與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C,拋物線的頂點為點E.

(1)判斷△ABC的形狀,并說明理由;

(2)經過B. C兩點的直線交拋物線的對稱軸于點D,求D點的坐標。

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F

(1)AB4,BC6,求EC的長;

(2)若∠EAD50°,求∠BAE和∠D的度數.

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【題目】2011山東濟南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線經過A、C兩點,與AB邊交于點D

1)求拋物線的函數表達式;

2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設CP=m,△CPQ的面積為S

S關于m的函數表達式,并求出m為何值時,S取得最大值;

S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標;若不存在,請說明理由.

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