【題目】如圖,,
平分
.將一塊足夠大的三角尺的直角頂點落在射線
的任意一點
上,并使三角尺的一條直角邊與
(或
的延長線)交于點
,另一條直角邊與
交于點
.
(1)如圖1,當與邊
垂直時,證明:
;
(2)如圖2,把三角尺繞點旋轉,三角尺的兩條直角邊分別交
于點
,在旋轉過程中,
與
相等嗎?請直接寫出結論:
(填
,
,
),
(3)如圖3,三角尺繞點繼續旋轉,三角尺的一條直角邊與
的延長線交于點
,另一條直角邊與
交于點
.在旋轉過程中,
與
相等嗎?若相等,請給出證明;若不相等,請說明理由.
【答案】(1)證明過程見解析;(2)=;(3)相等,證明過程見解析.
【解析】
(1)證明△DPO≌△EPO,即可得出答案;
(2)PD=PE;
(3)作PM垂直AO于M,PN垂直OB于N,證明△PMD≌△PNE,即可得出答案.
(1)證明:∵,
平分
∴∠DOP=∠POE=45°
又∵,
與邊
垂直
∴OE∥PD
∴∠POE=∠OPD=45°
又∠DOE=90°
∴∠OPE=45°
在△DPO和△EPO中
∴△DPO≌△EPO(ASA)
∴PD=PE
(2)PD=PE
(3)
相等
證明:作PM垂直AO于M,PN垂直OB于N
∴∠PMD=∠PNE=90°,∠MPN=90°
∵平分
∴PM=PN
又∠MPN=∠MPD+DPN
∠DPE=∠NPE+∠DPN
且∠DPE=90°
∴∠MPD=∠NPE
在△PMD和△PNE中
∴△PMD≌△PNE(ASA)
∴PD=PE
故在旋轉過程中,與
相等.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】上個月某超市購進了兩批相同品種的水果,第一批用了2000元,第二批用了5500元,第二批購進水果的重量是第一批的2.5倍,且進價比第一批每千克多1元.
(1)求兩批水果共購進了多少千克?
(2)在這兩批水果總重量正常損耗10%,其余全部售完的情況下,如果這兩批水果的售價相同,且總利潤率不低于26%,那么售價至少定為每千克多少元?
(利潤率=)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩幢樓高AB=CD=30m,兩樓間的距離AC=24m,當太陽光線與水平線的夾角為30°時,求甲樓投在乙樓上的影子的高度.(結果精確到0.01,≈1.732,
≈1.414)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若點P從點A出發,以每秒1cm的速度沿折線A﹣B﹣C﹣A運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)AC= cm;
(2)若點P恰好在AB的垂直平分線上,求此時t的值;
(3)在運動過程中,當t為何值時,△ACP是以AC為腰的等腰三角形(直接寫出結果)?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人在玩轉盤游戲時,把轉盤A、B分別分成4等份、3等份,并在每一份內標上數字,如圖所示.游戲規定:轉動兩個轉盤停止后,指針必須指到某一數字,否則重轉.
(1)請用樹狀圖或列表法列出所有可能的結果;
(2)若指針所指的兩個數字都是方程x2-5x+6=0的解時,則甲獲勝;若指針所指的兩個數字都不是方程x2-5x+6=0的解時,則乙獲勝,問他們兩人誰獲勝的概率大?請分析說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是菱形,以點
為坐標原點,
所在直線為
軸建立平面直角坐標系.若點
的坐標為
,直線
與
軸相交于點
,連接
.
(1)求菱形的邊長;
(2)證明為直角三角形;
(3)直線上是否存在一點
使得
的面積與
的面積相等?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與函數y=(x>0)的圖象交于點A(m,2),B(2,n).過點A作AC平行于x軸交y軸于點C,在y軸負半軸上取一點D,使OD=
OC,且△ACD的面積是6,連接BC.
(1)求m,k,n的值;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示(1<x=h<2,0<xA<1),下列結論:① 2a+b>0;② abc<0;③ 若OC=2OA,則2b-ac = 4;④ 3a﹣c<0,其中正確的個數是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,正比例函數y=的圖象經過A,點A的縱坐標為4,反比例函數y=
的圖象也經過點A,在第一象限內的點B在這個反比例函數圖象上,過點B做BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB,求:
(1)這個反比例函數的解析式;
(2)ΔABC的面積.
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