【題目】藏族小伙小游到批發市場購買牛肉,已知牦牛肉和黃牛肉的單價之和為每千克44元,小游準備購買牦牛肉和黃牛肉總共不超過120千克,其中黃牛肉至少購買30千克,牦牛肉的數量不少于黃牛肉的2倍,粗心的小游在做預算時將牦牛肉和黃牛肉的價格弄對換了,結果實際購買兩種牛肉的總價比預算多了224元,若牦牛肉、黃牛肉的單價和數量均為整數,則小游實際購買這兩種牛肉最多需要花費______元
【答案】2752
【解析】
設牦牛肉和黃牛肉的單價分別為每千克x元和(44-x)元,購買牛肉牦牛肉和黃牛肉的數量分別為m千克和n千克;題意:mx+n(44-x)-[m(44-x)+nx]=224,可得x(m-n)=22(m-n)+112,實際購買這兩種牛肉的價格=mx+n(44-x)=x(m-n)+44n=22(m+n)+112,根據一次函數的性質即可解決問題;
解:設牦牛肉和黃牛肉的單價分別為每千克x元和(44-x)元,購買牛肉牦牛肉和黃牛肉的數量分別為m千克和n千克;
由題意:mx+n(44-x)-[m(44-x)+nx]=224,
∴x(m-n)=22(m-n)+112,
∵實際購買這兩種牛肉的價格=mx+n(44-x)=x(m-n)+44n=22(m+n)+112,
∵m+n≤120,
∴當m+n=120時,22(m+n)+112有最大值,最大值=2752(元),
答:小游實際購買這兩種牛肉最多需要花費2752元.
故答案為:2752.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場經銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進價15元,售價20元;乙種商品每件進價35元,售價45元.
(1)若該商場同時購進甲、乙兩種商品共100件恰好用去2700元,求能購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)該商場為使甲、乙兩種商品共100件的總利潤(利潤=售價-進價)不少于750元,且甲商品的件數不能低于48件,請你幫忙求出該商場有幾種進貨方案?
(3)在(2)的基礎上,商場預備用2500元資金來進貨.若商場選擇能使總利潤最大的進貨方案,試判斷商場預備的資金是否夠?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A、B為反比例函數的圖像上兩點,A點的橫坐標與B點的縱坐標均為1,將
的圖像繞原點O順時針旋轉90°,A點的對應點為A’,B點的對應點為B’.
(1)點A’的坐標是 ,點B’的坐標是 ;
(2)在x軸上取一點P,使得PA+PB的值最小,直接寫出點P的坐標. 此時在反比例函數的圖像上是否存在一點Q,使△A’B’Q的面積與△PAB的面積相等,若存在,求出點Q的橫坐標;若不存在,請說明理由;
(3)連接AB’,動點M從A點出發沿線段AB’以每秒1個單位長度的速度向終點B’運動;動點N同時從B’點出發沿線段B’A’以每秒1個單位長度的速度向終點A’運動.當其中一個點停止運動時,另一個點也隨之停止運動.設運動的時間為t秒,試探究:是否存在使△MNB’為等腰直角三角形的t值.若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABO的面積為8,OA=OB,BC=12,點P的坐標是(a,6).
(1) △ABC三個頂點的坐標分別為A( , ),B( , ),C( , );
(2) 是否存在點P,使得?若存在,求出滿足條件的所有點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下列推理結論及推理說明:
如圖,已知∠+∠
=180°,∠
=∠
.求證:∠
=∠
.
證明:∵∠+∠
=180°(已知)
∴∥
( )
∴∠= ( )
又∵∠=∠
(已知)
= (等量代換)
∴∥
( )
∴∠=∠
( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某外資企業生產的一批產品上市后30天內全部售完,該企業對這批產品上市后每天的銷售情況進行了跟蹤調查.其中,國內市場的日銷售量y1(萬件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如下表所示.而國外市場的日銷售量y2(萬件)與時間t(t為整數,單位:天)的關系如圖所示.
(1)請你從所學過的一次函數、二次函數和反比例函數中確定哪種函數能表示y1與t的變化規律,寫出y1與t的函數關系式及自變量t的取值范圍;
(2)分別探求該產品在國外市場上市20天前(不含第20天)與20天后(含第20天)的日銷售量y2與時間t所符合的函數關系式,并寫出相應自變量t的取值范圍;
(3)設國內、外市場的日銷售總量為y萬件,寫出y與時間t的函數關系式,并判斷上市第幾天國內、外市場的日銷售總量y最大,并求出此時的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,ABC的頂點都在格點上,在平面直角坐標系。
⑴寫出點的坐標:點A ,點B ,點C .
⑵將ABC向右平移7個單位,再向下平移3個單位,得到A1B1C1,試在圖上畫出A1B1C1的圖形;
⑶求ABC的面積.
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