精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,BD、CD分別平分∠ABC和∠ACE,∠A=60°,則∠D的度數是(  )
分析:根據三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和表示出∠ACE和∠DCE,再根據角平分線的定義表示出∠DBC和∠DCE,然后整理得到∠D=
1
2
∠A,代入數據進行計算即可得解.
解答:解:由三角形外角性質,∠ACE=∠A+∠ABC,∠DCE=∠DBC+∠D,
∵BD、CD分別平分∠ABC和∠ACE,
∴∠DBC=
1
2
∠ABC,∠DCE=
1
2
∠ACE,
1
2
∠A+
1
2
∠ABC=
1
2
∠ABC+∠D,
∴∠D=
1
2
∠A,
∵∠A=60°,
∴∠D=30°.
故選B.
點評:本題考查了三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和的性質,角平分線的定義,熟記性質并整理得到∠D=
1
2
∠A是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

20、(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=130°,求∠A的度數.
(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,BD,CD分別平分∠ABC和∠ACB,DE平行于BC交AC于點F,交AB于點E,若BC=4,BE=1.5,CF=1,則EF=
2.5
2.5

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(每小題6分,共12分)

(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=,求∠A的度數。

(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(每小題6分,共12分)
(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=,求∠A的度數。

(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视