【題目】正方形,
,
,…按如圖所示的方式放置.點
,
,
…和點
,
,
,…分別在直線
(
)和
軸上,已知點
(1,1),
(3,2),則
的坐標是_____,
的坐標是_____.
【答案】(7,4) (1023,512)
【解析】
根據已知B1(1,1),B2(3,2),求出A1(0,1),A2(1,2),用待定系數法可以確定一次函數的解析式;根據圖象能夠求得B3(7,4),通過觀察圖象可以得到Bn的橫坐標是An+1的橫坐標,Bn的縱坐標是An的縱坐標;再通過An(2n﹣1﹣1,2n﹣1)的規律,確定Bn(2n﹣1,2n﹣1)的規律,進而求解答本題.
∵點B1(1,1),B2(3,2),∴A1(0,1),A2(1,2),將點A1,A2代入直線y=kx+b得:,解得:
,∴y=x+1,通過觀察圖象可知Bn的橫坐標是An+1的橫坐標,Bn的縱坐標是An的縱坐標.
∵A3(3,4),A4(7,8),∴An(2n﹣1﹣1,2n﹣1),∴Bn(2n﹣1,2n﹣1),∴B3(7,4),B10(1023,512).
故答案為:(7,4),(1023,512).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】自1993年起,聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”,宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護.某校在開展“節約每一滴水”的活動中,從初三年級隨機選出20名學生統計出各自家庭一個月的節約用水量,有關數據整理如下表.
節約用水量(單位:噸) | 1 | 1.2 | 1.4 | 2 | 2.5 |
家庭數 | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 |
這組數據的中位數和眾數分別是( )
A. 1.2,1.2; B. 1.4,1.2; C. 1.3,1.4; D. 1.3,1.2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是直角三角形,
.
(1)動手操作:利用尺規作的平分線,交
于點
,再以
為圓心,
的長為半徑作
(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合運用:請根據所作的圖,
①判斷與
的位置關系,并證明你的結論;
②若,
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某專賣店有兩種商品,已知在打折前,買
件
商品和
件
商品用了
元,買
件
商品和
件
商品用了
元.
兩種商品打相同折以后,某人買
件
商品和
件
商品一共比不打折少花
元,請問
兩種商品打折前各多少錢?打了多少折?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數的圖象與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,
點的坐標為
.
(1)求二次函數的解析式;
(2)若點是拋物線在第四象限上的一個動點,當四邊形
的面積最大時,求點
的坐標,并求出四邊形
的最大面積;
(3)若為拋物線對稱軸上一動點,直接寫出使
為直角三角形的點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在半徑為2的扇形中,
°,點C在半徑OB上,AC的垂直平分線交OA于點D,交弧AB于點E,聯結
.
(1)若C是半徑OB中點,求的正弦值;
(2)若E是弧AB的中點,求證:;
(3)聯結CE,當△DCE是以CD為腰的等腰三角形時,求CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( 。
A.一組數據﹣2,﹣1,0,1,1,2的中位數是0
B.質檢部門要了解一批燈泡的使用壽命,應當采用普查的調查方式
C.購買一張福利彩票中獎是一個確定事件
D.分別寫有三個數字﹣1,﹣2,4的三張卡片(卡片的大小形狀都相同),從中任意抽取兩張,則卡片上的兩數之積為正數的概率為
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數學課上,老師布置了一項作圖任務,如下:
已知:如圖1,在中,
,請在圖中的
內(含邊),畫出使
的一個點
(保留作圖痕跡),小紅經過思考后,利用如下的步驟找到了點
:
(1)以為直徑,作
,如圖2;
(2)過點作
的垂線,交
于點
;
(3)以點為圓心,
為半徑作
,分別交
、
邊于
、
,在劣弧
上任取一點
即為所求點,如圖3,說出此種作法的依據 _______________.
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