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【題目】正方形,,,按如圖所示的方式放置.點,和點,,分別在直線)和軸上,已知點1,1),32),則的坐標是_____,的坐標是_____

【答案】7,4 1023,512

【解析】

根據已知B111),B23,2),求出A10,1),A21,2),用待定系數法可以確定一次函數的解析式;根據圖象能夠求得B374),通過觀察圖象可以得到Bn的橫坐標是An+1的橫坐標,Bn的縱坐標是An的縱坐標;再通過An2n11,2n1)的規律,確定Bn2n1,2n1)的規律,進而求解答本題.

∵點B11,1),B23,2),∴A101),A212),將點A1,A2代入直線y=kx+b得:,解得:,∴y=x+1,通過觀察圖象可知Bn的橫坐標是An+1的橫坐標,Bn的縱坐標是An的縱坐標.

A334),A47,8),∴An2n11,2n1),∴Bn2n1,2n1),∴B37,4),B101023,512).

故答案為:(7,4),(1023512).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+m與雙曲線y=相交于A,B兩點,BCx軸,ACy軸,則△ABC面積的最小值為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1993年起,聯合國將每年的322日定為世界水日,宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護.某校在開展節約每一滴水的活動中,從初三年級隨機選出20名學生統計出各自家庭一個月的節約用水量,有關數據整理如下表.

節約用水量(單位:噸)

1

1.2

1.4

2

2.5

家庭數

4

6

5

3

2

這組數據的中位數和眾數分別是( )

A. 1.2,1.2; B. 1.4,1.2; C. 1.3,1.4; D. 1.3,1.2.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是直角三角形,

1)動手操作:利用尺規作的平分線,交于點,再以為圓心,的長為半徑作(保留作圖痕跡,不寫作法);

2)綜合運用:請根據所作的圖,

①判斷的位置關系,并證明你的結論;

②若,,求的長.

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【題目】某專賣店有兩種商品,已知在打折前,買商品和商品用了元,買商品和商品用了元.兩種商品打相同折以后,某人買商品和商品一共比不打折少花元,請問兩種商品打折前各多少錢?打了多少折?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數的圖象與軸交于,兩點,與軸交于點點的坐標為

1)求二次函數的解析式;

2)若點是拋物線在第四象限上的一個動點,當四邊形的面積最大時,求點的坐標,并求出四邊形的最大面積;

3)若為拋物線對稱軸上一動點,直接寫出使為直角三角形的點的坐標.

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【題目】已知:如圖,在半徑為2的扇形中,°,點C在半徑OB上,AC的垂直平分線交OA于點D,交弧AB于點E,聯結

1)若C是半徑OB中點,求的正弦值;

2)若E是弧AB的中點,求證:;

3)聯結CE,當△DCE是以CD為腰的等腰三角形時,求CD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( 。

A.一組數據﹣2,﹣1,01,1,2的中位數是0

B.質檢部門要了解一批燈泡的使用壽命,應當采用普查的調查方式

C.購買一張福利彩票中獎是一個確定事件

D.分別寫有三個數字﹣1,﹣2,4的三張卡片(卡片的大小形狀都相同),從中任意抽取兩張,則卡片上的兩數之積為正數的概率為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在數學課上,老師布置了一項作圖任務,如下:

已知:如圖1,在中,,請在圖中的(含邊),畫出使的一個點(保留作圖痕跡),小紅經過思考后,利用如下的步驟找到了點

(1)為直徑,作,如圖2

(2)過點的垂線,交于點

(3)以點為圓心,為半徑作,分別交、邊于,在劣弧上任取一點即為所求點,如圖3,說出此種作法的依據 _______________

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