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繪制頻數折線圖時，通常要求出各個小組兩個端點的平均數，這些平均數稱為                  。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

28、為了讓學生了解環保知識，增強環保意識，某中舉行了一次“環保知識競賽”為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取整數，滿分為100分）進行統計．請你根據尚未完成的頻數分布表和頻數分布直方圖，解答下列問題：

（1）填充頻數分布表的空格；
（2）補全頻數分布直方圖，并繪制頻數折線圖；
（3）計算這五組學生的頻率填入表中．

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科目：初中數學 來源： 題型：

七（1）班40個同學某次數學測驗成績（單位：分）：
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數學老師按10分的組距分段，算出每個分數段學生成績出現的頻數，填入頻數分布表．
（1）請把頻數分布表及頻數分布直方圖補充完整；
（2）請你幫老師統計一下這次數學考試的及格率（60分以上含60分為及格）及優秀率（90分以上含90分為優秀）；
（3）請說明哪個分數段的學生最多？哪個分數段的學生最少？
（4）繪制頻數折線圖．
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科目：初中數學 來源： 題型：

某班同學參加環保知識競賽，將學生成績（得分都是整數）進行整理后分成5組，繪成頻數分布直方圖（如圖），圖中從左到右各小長方形的高的比為1：3：6：4：2，最后一組的頻數為6，結合直方圖提供的信息解答下列問題：
（1）該班有多少名同學參賽？
（2）成績落在哪組數據范圍內的人數最多？是多少？
（3）求成績在60分以上（含60分）的學生占全班參賽學生人數的百分率．
（4）請你直接在直方圖的基礎上繪制頻數折線圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：

七年級(1)班40個學生某次數學測驗成績如下(單位：分)：

       63 84  91  53  69  81  61  69  91  78

       75 81  80  67  76  81  79  94  61  69

       89 70  70  87  81  86  90  88  85  67

       71 82  87  75  87  95  53  65  74  77

數學老師按10分的組距分段，算出每個分數段學生成績出現的頻數，填入頻數分布表．

   (1)請把頻數分布表及頻數分布直方圖補充完整；

   (2)請你幫老師統計一下這次數學考試的及格率(60分以上含60分為及格)及優秀率(90分以上含90分為優秀)；

(3)請說明哪個分數段的學生最多?哪個分數段的學生最少?

(4)繪制頻數折線圖．

 

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