【題目】以下是八(1)班學生身高的統計表和扇形統計圖,請回答以下問題.
八(1)班學生身高統計表
組別 | 身高(單位:米) | 人數 |
第一組 | 1.85以上 | 1 |
第二組 | ||
第三組 | 19 | |
第四組 | ||
第五組 | 1.55以下 | 8 |
(1)求出統計表和統計圖缺的數據.
(2)八(1)班學生身高這組數據的中位數落在第幾組?
(3)如果現在八(1)班學生的平均身高是1.63 ,已確定新學期班級轉來兩名新同學,新同學的身高分別是1.54
和1.77
,那么這組新數據的中位數落在第幾組?
【答案】(1)統計表中:第二組人數4人,第四組人數18人,扇形圖中:第三組38%,第五組:16%;(2)第四組;(3)第四組.
【解析】
(1)用第一組的人數和除以對應的百分比求出總人數,再用總人數分別乘以第二、四組的百分比求得其人數,根據百分比的概念求出第三、五組的百分比可得答案;
(2)根據中位數的概念求解可得;
(3)根據中位數的概念求解可得.
解:(1)第一組人數為1,占被調查的人數百分比為2%,
∴被調查的人數為1÷2%=50(人),
則第二組人數為50×8%=4,
第四組人數為50×36%=18(人),
第三組對應的百分比為×100%=38%,
第五組的百分比為×100%=16%;
(2)被調查的人數為50人,中位數是第25和26個數據平均數,而第一二三組數據有24個,∴第25和26個數都落在第四組,所以八(1)班學生身高這組數據的中位數落在第四組;
(3)新學期班級轉來兩名新同學,此時共有52名同學,1.54 在第五組,1.77
在第二組.而新數據的第一二三組數據有25個數據,第26、27個數據都落在第四組,新數據的中位數是第26、27個數據的平均數,
所以新數據的中位數落在第四組.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列一段文字,再解答問題
已知在平面內有兩點,
,其兩點間的距離公式為
,同時,當兩點所在的直線在坐標軸上或平行于坐標軸或垂直于坐標軸時,兩點間距離公式可簡化為
或
已知點
,
,試求A,B兩點間的距離;
已知點A,B在平行于y軸的直線上,點A的縱坐標為5,點B的縱坐標為
,試求A,B兩點間的距離;
已知點
,
,判斷線段AB,BC,AC中哪兩條是相等的?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次函數y=x的圖象如圖所示,它與二次函數y=ax2-4ax+c的圖象交于A、B兩點(其中點A在點B的左側),與這個二次函數圖象的對稱軸交于點C.
(1)求點C的坐標;
(2)設二次函數圖象的頂點為D.
①若點D與點C關于x軸對稱,且△ACD的面積等于3,求此二次函數的關系式;
②若CD=AC,且△ACD的面積等于10,求此二次函數的關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校辦公樓前有一長為,寬為
的長方形空地,在中心位置留出一個半徑為
的圓形區域建一個噴泉,兩邊是兩塊長方形的休息區,陰影部分為綠地.
(1)用含字母和的式子表示陰影部分的面積;
(2)當=4,
=3,
=1,
=2時,陰影部分面積是多少?(
取3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知DE∥BC,AO,DF交于點C.∠EAB=∠BCF.
(1)求證:AB∥DF;
(2)求證:OB2=OEOF;
(3)連接OD,若∠OBC=∠ODC,求證:四邊形ABCD為菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上的A、B兩點所表示的數分別為a、b,a+b<0,ab<0.
(1)原點O的位置在
A.點A的右邊
B.點B的左邊
C.點A與點B之間 ,且靠近點A
D.點A與點B之間 ,且靠近點B
(2)若a-b=2,
①利用數軸比較大小,a 1,b -1;(填“>”、“<”或“=”).
②化簡:|a-1|+|b+1|.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:關于x的一元二次方程ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2=0(a>0).
(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;
(2)設方程的兩個實數根分別為x1,x2(其中x1>x2).若y是關于a的函數,且y=ax2x1,求這個函數的表達式;
(3)將(2)中所得的函數的圖象在直線a=2的左側部分沿直線a=2翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象.請你結合這個新的圖象直接寫出:當關于a的函數y=2a+b的圖象與此圖象有兩個公共點時,b的取值范圍是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】線段AB的兩端點的坐標為A(﹣1,0),B(0,﹣2).現請你在坐標軸上找一點P,使得以P、A、B為頂點的三角形是直角三角形,則滿足條件的P點的坐標是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,現有5張寫著不同數字的卡片,請按要求完成下列問題:
若從中取出2張卡片,使這2張卡片上數字的乘積最大,則乘積的最大值是______.
若從中取出2張卡片,使這2張卡片上數字相除的商最小,則商的最小值是______.
若從中取出4張卡片,請運用所學的計算方法,寫出兩個不同的運算式,使四個數字的計算結果為24.
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