【題目】某!熬C合實踐課程”結合當地傳統文化開展“傳統文化進校園”活動,隨機抽查了部分學生,了解他們最喜愛的傳統文化項目類型(分為書法、圍棋、戲劇、國畫共4類),并將統計結果繪制成如下不完整分布表及條形統計圖。
根據以上信息完成下列問題:
(1)直接寫出分布表中a的值;
(2)補全條形統計圖;
(3)若全校共有學生1000名,估計該校最喜愛圍棋的學生大約有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加利潤,盡量減少庫存,商場決定采取適當的降價措施,經調查發現,如果每件襯衫降價1元,商場平均每天可多售出2件,若商場每天要獲利潤1200元,請計算出每件襯衫應降價多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=-2x+2的圖像與x軸、y軸分別交于A、B兩點.
(1)求圖像與坐標軸圍成的圖形的面積.
(2)過C(0,1)作CD⊥AB于點P,交x軸于點D,求直線CD的解析式.
(3)點M從點D出發,以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右運動,設運動時間為t(秒),△APM的面積為S.
①求出S關于t的函數關系式;
②運動多少秒時,△APD被PM分成的兩部分面積比為1:5;
③連接AC,Q為直線AB上一點,當OQ垂直平分線段AC時,OQ把△AOB分成的兩部分面積比為多少.(請直接寫出答案)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點A落在平面上的F點處,DF交BC于點E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=6,DB=10,求BE的長.
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