【題目】已知∠ACB=90°,∠CAB=a,且sina=,I為內心,則△ABC的內切圓半徑r與△BIC的外接圓半徑R之比為( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
作ID⊥AC于D,△CIB外接圓的圓心為O,作OE⊥BC于E,交直線ID于F,連接OC,求出直角三角形ABC的內切圓半徑,由勾股定理得出方程,求出△BIC的外接圓半徑R,即可得出結果.
作ID⊥AC于D,△CIB外接圓的圓心為O,作OE⊥BC于E,交直線ID于F,連接OC,如圖所示:
∵∠ACB=90°,∠CAB=a,且sina=,
設AB=5b,BC=4b,則AC=3b,
∴△ABC的內切圓的半徑,
∵I是Rt△ABC的內心,
∴CD=ID=CG=b,
∵OE⊥BC,
∴CE=BE=BC=2b,
易得四邊形CDFE為矩形,
∴EF=CD=b,DF=CE=2b,
∴IF=2b-b=b,
設OE=x,⊙O的半徑為R,則OF=x+b,OC=OI=R,
在Rt△OCE中,x+(2b)
=R
①,
在Rt△OIF中,(x+b)+b
=R
②,
②-①得:2ax=2a,解得x=a,
∴
∴△ABC的內切圓半徑r與△BIC的外接圓半徑R之比=;
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一段長為1000的筆直道路AB上,甲、乙兩名運動員均從A點出發進行往返跑訓練.已知乙比甲先出發30秒鐘,甲距A點的距離y(米)與其出發的時間x(分鐘)的函數圖象如圖所示,乙的速度是150米分鐘,且當乙到達B點后立即按原速返回.
(1)當x為何值時,兩人第一次相遇?
(2)當兩人第二次相遇時,求甲的總路程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,Rt△ABC兩直角邊的邊長為AC=3,BC=4.
(1)如圖2,⊙O與Rt△ABC的邊AB相切于點X,與邊BC相切于點Y.請你在圖2中作出并標明⊙O的圓心(用尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)P是這個Rt△ABC上和其內部的動點,以P為圓心的⊙P與Rt△ABC的兩條邊相切.設⊙P的面積為S,你認為能否確定S的最大值?若能,請你求出S的最大值;若不能,請你說明不能確定S的最大值的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知坐標平面內的三個點、
、
.
(1)比較點到
軸的距離與
點到
軸距離的大小;
(2)平移至
,當點
和點
重合時,求點
的坐標;
(3)平移至
,需要至少向下平移超過 單位,并且至少向左平移 個單位,才能使
位于第三象限.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點,與反比例函數
的圖象交于C、D兩點.已知點C的坐標是(6,-1),D(n,3).
(1)求m的值和點D的坐標.
(2)求的值.
(3)根據圖象直接寫出:當x為何值時,一次函數的值大于反比例函數的值?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產一種健身產品在市場上很受歡迎,該公司每年的年產量為6萬件,每年可在國內和國外兩個市場全部銷售,若在國內銷售,平均每件產品的利潤y1(元)與國內銷售量x(萬件)的函數關系式為,若在國外銷售,平均每件產品的利潤為71元.
(1)求該公司每年的國內和國外銷售的總利潤w(萬元)與國內銷售量x(萬件)的函數關系式,并指出x的取值范圍.
(2)該公司每年的國內國外銷售量各為多少時,可使公司每年的總利潤最大?最大值是多少?
(3)該公司計劃在國外銷售不低于5萬件,并從國內銷售的每件產品中捐出2m(5≤m≤10)元給希望工程,從國外銷售的每件產品中捐出m元給希望工程,若這時國內國外銷售的最大總利潤為393萬元,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
為邊
上一點,
,連接
.動點
從點
同時出發,點
以
的速度沿
向終點
運動;點
以
的速度沿折線
向終點
運動.設點
運動的時間為
,在運動過程中,點
,點
經過的路線與線段
圍成的圖形面積為
.
⑴________
,
________°;
⑵求關于
的函數解析式,并寫出自變量
的取值范圍;
⑶當時,直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A出發沿AB以1cm/s的速度向點B移動;同時,點Q從點B出發沿BC以2cm/s的速度向點C移動,幾秒種后△DPQ的面積為31cm2?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的一條弦,AP是⊙O的切線。作BM=AB并與AP交于點M,延長MB交AC于點E,交⊙O于點D,連接AD.
(1)求證:AB=BE;
(2)若⊙O的半徑R=5,AB=6,求AD的長.
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