【題目】在平面直角坐標系中,對于點A和圖形M,若圖形M上存在兩點P,Q,使得
,則稱點A是圖形M的“倍增點”.
(1)若圖形M為線段,其中點
,點
,則下列三個點
,
,
是線段
的倍增點的是_____________;
(2)若的半徑為4,直線l:
,求直線l上
倍增點的橫坐標的取值范圍;
(3)設直線與兩坐標軸分別交于G,H,OT的半徑為4,圓心T是x軸上的動點,若線段GH上存在
的倍增點,直接寫出圓心T的橫坐標的取值范圍.
【答案】(1);(2)
或
;(3)
.
【解析】
(1)首先要理解點A是圖形M的“倍增點”的定義,將三個點逐一代入驗證即可;
(2)分兩種情況:①點"倍增點”在的外部,分別求得“倍增點”橫坐標的最大值和最小值,②點"倍增點"在
的內部,依次求得“倍增點"橫坐標的最大值和最小值,即可確定“倍增點”橫坐標的范圍;
(3)分別求得線段GH兩端點為"倍增點”時橫坐標的最大值和最小值即可.
(1)到線段BC的距離為2,
不是線段
的倍增點;
到線段BC的距離為1,
,
在線段BC上必存在一點P使EP=3,
是線段
的倍增點;
到線段BC的距離為2,
不是線段
的倍增點;
綜上,是線段
的倍增點;
(2)設直線l上“倍增點”的橫坐標為,
當點在外時,
解方程,
得,
當點在內部時,
解得:m≥0或m≤-2
直線l上“倍增點”的橫坐標的取值范圍為
或
;
(3)如圖所示,
當點G(1,0)為"倍增點"時,
T(9,0),此時T的橫坐標為最大值,
當點H(0,1)為 “倍增點”時,
則T(,0),此時T的橫坐標為最小值;
圓心T(t, 0)的橫坐標的取值范圍為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與點B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC.其中所有正確結論的序號是________.
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【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+n交x軸于點A(﹣2,0)和點B,交y軸于點C(0,2).
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)若點M在拋物線上,且S△AOM=2S△BOC,求點M的坐標;
(3)如圖2,設點N是線段AC上的一動點,作DN⊥x軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.
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【題目】如圖,正方形的邊長為
,動點
從點
出發以
的速度沿著邊
運動,到達點
停止運動,另一動點
同時從點
出發,以
的速度沿著邊
向點
運動,到達點
停止運動,設點
運動時間為
,
的面積為
,則
關于
的函數圖象是()
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖,的網格(每個小正方形的邊長為1)在平面直角坐標系
中,其兩邊恰在坐標軸上,若反比例函數
(
)的圖象與一次函數的圖象恰好都經過其中的兩個相同的網格點.
(1)求k的值:
(2)求一次函數的解析式;
(3)設點,過點A的直線l與y軸交于點B,若在
(
)的圖象上存在點C,使得
,結合圖象,直接寫出點B縱坐標的取值范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高,以CD為直徑作⊙O分別交AC,BC于點E,F,過點E作⊙O的切線,分別交直線BC,AB于點H,G.
(1)求證:HG=GB;
(2)若⊙O的直徑為4,連接OG,交⊙O于點M.填空:
①連接OE,ME,DM.當EG=____時,四邊形OEMD為菱形;
②連接OE.當EG=_________時,四邊形OEAG為平行四邊形.
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【題目】一張三角形紙片,其三邊之比為
.小方將紙片對折,第一次使頂點
和
重合,第二次使頂點
和
重合,第三次使頂點
和
重合,三條折痕依次記為
,
,
,則
的值為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cosα= .下列結論:
①△ADE∽△ACD; ②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;
③△DCE為直角三角形時,BD為8; ④0<CE≤6.4.
其中正確的結論是____________.(把你認為正確結論的序號都填上)
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【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規定每千克售價不低于成本,且不高于80元,經市場調查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數關系,部分數據如下表:
售價x(元/千克) | 50 | 60 | 70 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數表達式;
(2)設商品每天的總利潤為W(元),求W與x之間的函數表達式(利潤=收入﹣成本);并求出售價為多少元時獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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