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【題目】在某校課外體育興趣小組射擊隊日常訓練中,教練為了掌握同學們一階段以來的射擊訓練情況,對射擊小組進行了射擊測試,根據他們某次射擊的測試數據繪制成不完整的條形統計圖及扇形統計圖如圖所示:

(I)請補全條形統計圖;

(II)填空:該射擊小組共有____個同學,射擊成績的眾數是_____,中位數是____;

(III)根據上述數據,小明同學說平均成績與中位數成績相同,試判斷小明的說法是否正確?并說明理由.

【答案】(I)詳見解析

(II) 20 7 7

(III)詳見解析

【解析】

(I)根據扇形統計圖算出射擊的總人數,即可補全條形統計圖.

(II)(I)可知射擊共有多少個同學;將射擊環數從小到大一次排列,即可找出眾數和中位數.

(III)分別計算出平均成績與中位數成績即可解答.

(I)如圖所示,

(II)20 7 7.5環;

(III)不正確;

平均成績:();

7.5<7.6環,

∴小明的說法不正確.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABEGx軸,BCDEHGAPy軸,點D、CP、Hx軸上,A(1,2),B(12),D(3,0),E(3,﹣2),G(3,﹣2),把一條長為2018個單位長度且沒有彈性的細線線的粗細忽略不計)的一端固定在點A處,并按ABCDEFGH﹣﹣PA…的規律緊繞在圖形“凸”的邊上,則細線另一端所在位置的點的坐標是(  )

A. (1,2)B. (1,2)C. (10)D. (1,0)

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A.
B.
C.
D.2

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①四邊形A2B2C2D2是矩形;

②四邊形A4B4C4D4是菱形;

③四邊形A5B5C5D5的周長是

④四邊形AnBnCnDn的面積是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③

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(1)當t=2時,求AP的中點C所對應的數;

(2)當PQ=OA時,求點Q所對應的數.

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【題目】同學們,我們很熟悉這樣的算式:,其實,數學不僅非常美妙,而且魅力無窮.請你欣賞下列一組等式:

⑤……

(1)寫出第個等式:

(2)根據上述規律,寫出第個等式:

(3)觀察比較,并大膽猜想:

(4)根據(2)的規律計算(寫出計算過程)

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