【題目】為進一步了解,
,
,
四名老師在學生中受歡迎的程度,學校隨機抽取了
個學生進行調查(被調查的學生必須選且只能選其中的一名老師),并將調查結果繪制成了如下兩幅不完整的統計圖:
(1)求和
的值;
(2)扇形統計圖中,對應的圓心角的度數是多少?
(3)求出的人數,并補全條形統計圖.
【答案】(1)m=160,n=15;(2)108°;(3)32,圖詳見解析
【解析】
(1)根據B的人數和所占的百分比可以求得m的值,進而求得n的值;
(2)根據統計圖中的數據可以計算出D對應的圓心角的度數;
(3)根據(1)中m的值可以求得喜歡C的人數,并補全條形統計圖.
(1)從條形統計圖中知B的人數為56人,從扇形統計圖中知B所占的百分比為35%,
∴m=56÷35%=160;
∵從條形統計圖中知A的人數為24人,
∴,
解得n=15;
故m=160,n=15;
(2)從條形統計圖中知D的人數為48人,
∴,
故D對應的圓心角度數是108°;
(3)C的人數:160﹣24﹣56﹣48=32,
補全條形統計圖如下:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點 A 是直線 l 上的一點.
求作:正方形 ABCD,使得點 B 在直線 l 上.(要求保留作圖痕跡,不用寫作法) 請你說明,∠BAD=90°的依據是什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝商城每月付給銷售人員的工資有兩種方案,已知計件工資與銷售件數成正比例.有甲、乙兩種品牌服裝銷售人員,如果銷售量為件,銷售甲品牌服裝的工資是
(元),銷售乙品牌服裝的工資是
(元),銷售件數與工資之間的關系如圖所示,已知銷售甲品牌服裝的每月底薪是800元,每銷售一件甲品牌服裝每件所得的提成比乙高2元,不管銷售那種品牌服裝,銷售量超過80件(不含80件),
則每件多提成6元.下表是半年內甲乙兩產品的銷售量:
時間 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
甲品牌服裝銷量 | 90 | 120 | 130 | 80 | 100 | 110 |
乙品牌服裝銷量 | 70 | 60 | 90 | 80 | 110 | 100 |
(1)現從半年內隨機抽取1個月,求這一月乙品牌服裝銷售量超過80件(不含80)的概率;
(2)根據圖中信息,求銷售乙品牌服裝的底薪是多少元?
(3)小明擬銷售甲、乙兩種品牌服裝,如果僅從工資收人的角度考慮,請利用所學的統計知識幫他選擇,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為倡導節能環保,降低能源消耗,提倡環保型新能源開發,造福社會.某公司研發生產一種新型智能環保節能燈,成本為每件40元.市場調查發現,該智能環保節能燈每件售價y(元)與每天的銷售量為x(件)的關系如圖,為推廣新產品,公司要求每天的銷售量不少于1000件,每件利潤不低于5元.
(1)求每件銷售單價y(元)與每天的銷售量為x(件)的函數關系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)設該公司日銷售利潤為P元,求每天的最大銷售利潤是多少元?
(3)在試銷售過程中,受國家政策扶持,毎銷售一件該智能環保節能燈國家給予公司補貼m(m≤40)元.在獲得國家每件m元補貼后,公司的日銷售利潤隨日銷售量的增大而增大,則m的取值范圍是 (直接寫出結果).
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【題目】為了解今年灌陽縣3000名七年級學生“地理知識大賽”的筆試情況,隨機抽取了部分參賽同學的成績,整理并制作如圖所示的圖表(部分未完成).請你根據表中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次調查的樣本容量為______;m=______;n=______;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)如果比賽成績80分以上為優秀,那么你估計灌陽縣七年級學生筆試成績的優秀人數大約是______名.
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【題目】北京時間2019年4月10日人類首次直接拍攝到黑洞的照片,它是一個“超巨型”質量黑洞,位于室女座星系團中一個超大質量星系﹣M87的中心,距離地球5500萬光年.數據“5500萬光年”用科學記數法表示為( )
A.5500×104光年B.055×108光年
C.5.5×103光年D.5.5×107光年
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【題目】閱讀下面材料,完成相應的任務:
全等四邊形
能夠完全重合的兩個四邊形叫做全等四邊形.由此可知,全等四邊形的對應邊相等、對應角相等;反之,四條邊分別相等、四個角也分別相等的兩個四邊形全等.在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件.根據探究三角形全等條件的經驗容易發現,滿足1個、2個、3個、4個條件時,兩個四邊形不一定全等.
在探究“滿足5個條件的四邊形和四邊形
是否全等”時,智慧小組的同學提出如下兩個命題:
①若,
,
,
,
,則四邊形
四邊形
;
②若,
,
,
,
,則四邊形
四邊形
(1)小明在研究命題①時,在圖1的正方形網格中畫出兩個符合條件的四邊形.由此判斷命題①是____命題(填“真”或“假”);
(2)小彬經過探究發現命題②是真命題,請你結合圖2證明這一命題;
(3)小穎經過探究又提出了一個新的命題:“若,
,
,______,_____,則四邊形
四邊形
,請在橫線上填寫兩個關于“角”的條件,使該命題為真命題.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一副含和
角的三角板
和
疊合在一起,邊
與
重合,
(如圖1),點
為邊
的中點,邊
與
相交于點
,現將三角板
繞點
按順時針方向旋轉(如圖2),在
從
到
的變化過程中,點
相應移動的路徑長共為____.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義[a,b,c]為函數y=ax2+bx+c的特征數,下面給出特征數為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數的一些結論,其中不正確的是( 。
A. 當m=﹣3時,函數圖象的頂點坐標是(,
)
B. 當m>0時,函數圖象截x軸所得的線段長度大于
C. 當m≠0時,函數圖象經過同一個點
D. 當m<0時,函數在x>時,y隨x的增大而減小
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