【題目】九(1)班數學興趣小組經過市場調查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關信息如下表:
時間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200﹣2x |
已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品的每天利潤為y元.
(1)求出y與x的函數關系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果.
【答案】
(1)解:當1≤x<50時,y=(200﹣2x)(x+40﹣30)=﹣2x2+180x+2000,
當50≤x≤90時,
y=(200﹣2x)(90﹣30)=﹣120x+12000,
綜上所述:y=
(2)解:當1≤x<50時,二次函數開口向下,二次函數對稱軸為x=45,
當x=45時,y最大=﹣2×452+180×45+2000=6050,
當50≤x≤90時,y隨x的增大而減小,
當x=50時,y最大=6000,
綜上所述,該商品第45天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是6050元
(3)解:當1≤x<50時,y=﹣2x2+180x+2000≥4800,解得20≤x≤70,
因此利潤不低于4800元的天數是20≤x<50,共30天;
當50≤x≤90時,y=﹣120x+12000≥4800,解得x≤60,
因此利潤不低于4800元的天數是50≤x≤60,共11天,
所以該商品在銷售過程中,共41天每天銷售利潤不低于4800元
【解析】(1)根據單價乘以數量,可得利潤,可得答案;(2)根據分段函數的性質,可分別得出最大值,根據有理數的比較,可得答案;(3)根據二次函數值大于或等于4800,一次函數值大于或等于48000,可得不等式,根據解不等式組,可得答案.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1s后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發,點P以原來的運動速度從點B同時出發,都逆時針沿△ABC三邊運動,求經過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】月讀書節,深圳市為統計某學校初三學生讀書狀況,如下圖:
月讀書節,深圳市為統計某學校初三學生讀書狀況,如下圖:
三本以上的
值為________,參加調查的總人數為________,補全統計圖;
三本以上的圓心角為________.
全市有
萬學生,三本以上有________人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】適合下列條件的△ABC中, 直角三角形的個數為
①②
,∠A=45°;③∠A=32°, ∠B=58°;
④⑤
⑥
⑦⑹
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】計算
(1)﹣5+3﹣2
(2)﹣20﹣(﹣18)+(﹣14)+13
(3)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)
(4)(+ )﹣
﹣
+(﹣
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的二次函數y═ax2+bx+c的圖象,下列結論:①b2﹣4ac>0;②c>1;③2a﹣b<0;④a+b+c<0,其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在長方形ABCD內,將兩張邊長分別為a和b(a>b)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.當AD﹣AB=2時,S2﹣S1的值為_______.(用a、b的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一人參加射擊比賽,現對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統計圖表:
甲、乙射擊成績統計表
平均數 | 中位數 | 方差 | 命中10環的次數 | |
甲 | 7 | |||
乙 | 1 |
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規定成績較穩定者勝出,你認為誰將勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規則?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】七中育才學校為調查本校學生周末平均每天學習所用時間的情況,隨機調查了50名同學,下圖是根據調查所得數據繪制的統計圖的一部分,請根據以上信息,解答下列問題:
(1)請把統計圖補充完整;
(2)在這次調查的數據中,學習所用時間的眾數是 ,中位數是 ,平均數是 ;
(3)若該校共有1000名學生,根據以上調查結果估計該校全體學生每天學習時間在3小時內(含3小時)的同學共有多少人?
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