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【題目】某市為了美化環境,計劃在一定的時間內完成綠化面積萬畝的任務,后來市政府調整了原定計劃,不但綠化面積要在原計劃的基礎上增加,而且要提前年完成任務,經測算要完成新的計劃,平均每年的綠化面積必須比原計劃多萬畝,求原計劃平均每年的綠化面積.

【答案】原計劃平均每年完成綠化面積萬畝.

【解析】

本題的相等關系是:原計劃完成綠化時間實際完成綠化實際=1.設原計劃平均每年完成綠化面積x萬畝,則原計劃完成綠化完成時間年,實際完成綠化完成時間:年,列出分式方程求解

解:設原計劃平均每年完成綠化面積萬畝.

根據題意可列方程:

去分母整理得:

解得:,

經檢驗:都是原分式方程的根,因為綠化面積不能為負,所以取

答:原計劃平均每年完成綠化面積萬畝.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】7分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°GCD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F,連接CE,DF

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2AE= cm時,四邊形CEDF是矩形;

AE= cm時,四邊形CEDF是菱形;(直接寫出答案,不需要說明理由)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表是隨機抽取的某公司部分員工的月收入資料.

(1)請計算樣本的平均數和中位數;

(2)甲乙兩人分別用樣本平均數和中位數來估計推斷公司全體員工月收入水平,請你寫出甲乙兩人的推斷結論;并指出誰的推斷比較科學合理,能直實地反映公司全體員工月收入水平。

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【題目】(2016四川省成都市)如圖,在平面直角坐標xOy中,正比例函數的圖象與反比例函數的圖象都經過點A(2,﹣2).

(1)分別求這兩個函數的表達式;

(2)將直線OA向上平移3個單位長度后與y軸交于點B,與反比例函數圖象在第四象限內的交點為C,連接ABAC,求點C的坐標及ABC的面積.

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【題目】數軸上兩點間的距離等于這兩個點所對應的數的差的絕對值.例:點A、B在數軸上對應的數分別為ab,則A、B兩點間的距離表示為AB|ab|.根據以上知識解題:

1)點A在數軸上表示3,點B在數軸上表示2,那么AB_______

2)在數軸上表示數a的點與﹣2的距離是3,那么a______

3)如果數軸上表示數a的點位于﹣42之間,那么|a+4|+|a2|______

4)對于任何有理數x,|x3|+|x6|是否有最小值?如果有,直接寫出最小值.如果沒有.請說明理由.

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【題目】定義一種新運算ab=2aab,比如1⊕(﹣3=2×1(﹣3=5

1)求(﹣2)⊕3的值;

2)若(﹣3)⊕x=x+1)⊕5,求x的值;

3)若x1=21y),求代數式2x+4y+1的值.

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【題目】為慶祝建國七十周年,南崗區準備對某道路工程進行改造,若請甲工程隊單獨做此工程需4個月完成,若請乙工程隊單獨做此工程需6個月完成,若甲、乙兩隊合作2個月后,甲工程隊到期撤離,則乙工程隊再單獨需幾個月能完成?

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【題目】已知ABC 在平面直角坐標系中的位置如圖(注: A、B、C 均在格點上)

(1)請在圖中作出ABC 關于 y 軸對稱的A1B1C1 ,并直接寫出A1B1C1 頂點的坐標;

(2)求A1B1C1 的面積;

(3)再將A1B1C1 向下平移 4 個單位長度,得到A2 B2C2 ,若點 M m, n ABC 上一點,請直接寫出 M A2 B2C2 上對應點 M 2 的坐標。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個問題解決往往經歷發現猜想——探索歸納——問題解決的過程,下面結合一道幾何題來體驗一下.

(發現猜想)(1)如圖①,已知∠AOB70°,∠AOD100°,OC為∠BOD的角平分線,則∠AOC的度數為 .

(探索歸納)(2)如圖①,∠AOBm,∠AODnOC為∠BOD的角平分線. 猜想∠AOC的度數(用含m、n的代數式表示),并說明理由.

(問題解決)(3)如圖②,若∠AOB20°,∠AOC90°,∠AOD120°.若射線OB繞點O以每秒20°逆時針旋轉,射線OC繞點O以每秒10°順時針旋轉,射線OD繞點O每秒30°順時針旋轉,三條射線同時旋轉,當一條射線與直線OA重合時,三條射線同時停止運動. 運動幾秒時,其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線?

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