【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=kx+b的圖象經過點A(﹣2,6),且與x軸相交于點B,與正比例函數y=3x的圖象相交于點C,點C的橫坐標為1.
(1)求k、b的值;
(2)若點D在y軸負半軸上,且滿足S△COD=S△BOC,求點D的坐標.
【答案】(1)k=-1,b=4;(2)點D的坐標為(0,-4).
【解析】
(1)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點C的坐標,根據點A、C的坐標,利用待定系數法即可求出k、b的值;
(2)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點B的坐標,設點D的坐標為(0,m)(m<0),根據三角形的面積公式結合S△COD=S△BOC,即可得出關于m的一元一次方程,解之即可得出m的值,進而可得出點D的坐標.
(1)當x=1時,y=3x=3,
∴點C的坐標為(1,3).
將A(﹣2,6)、C(1,3)代入y=kx+b,
得:,
解得:.
(2)當y=0時,有﹣x+4=0,
解得:x=4,
∴點B的坐標為(4,0).
設點D的坐標為(0,m)(m<0),
∵S△COD=S△BOC,即﹣
m=
×
×4×3,
解得:m=-4,
∴點D的坐標為(0,-4).
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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為
A. B.3 C.1 D.
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【題目】我校八年級有800名學生,在體育中考前進行一次排球模擬測試,從中隨機抽取部分學生,根據其測試成績制作了下面兩個統計圖,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次抽取到的學生人數為________,圖2中的值為_________.
(2)本次調查獲取的樣本數據的平均數是__________,眾數是________,中位數是_________.
(3)根據樣本數據,估計我校八年級模擬體測中得12分的學生約有多少人?
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【題目】甲、乙兩車從地出發,勻速駛向
地.甲車以
的速度行駛
后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達
地并停留
后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離
與乙車行駛時間
之間的函數關系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是
;②
;③點
的坐標是
;④
.其中說法正確的是_________.
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【題目】班級組織同學乘大巴車前往“研學旅行”基地開展愛國教育活動,基地離學校有90公里,隊伍8:00從學校出發.蘇老師因有事情,8:30從學校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續前行,結果比隊伍提前15分鐘到達基地.問:
(1)大巴與小車的平均速度各是多少?
(2)蘇老師追上大巴的地點到基地的路程有多遠?
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【題目】如圖所示,在下列條件中,不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是( )
A. ∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B. ∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
C. BD=AC,∠BAD=∠ABC D. AD=BC,BD=AC
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【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規律擺放:第1個圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,第3個圖形有16個小圓,第4個圖形有24個小圓,…則第n個圖形有__個小圓.
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【題目】某市今年共有萬名考生參加中考,為了了解這
萬名考生的數學成績,從中抽取了
名考生的數學成績進行統計分析,以下說法正確的有( )
①這種調查采用了抽樣調查的方式;②這種調查采用了全面調查的方式;③是樣本容量;④每名考生的數學成績是個體
A. B.
C.
D.
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【題目】填空完成推理過程:
如圖,∠1=∠2,∠A=∠D, 求證:∠B=∠C.
證明:∵∠1=∠2(已知),
∠1=∠3( ),
∴∠2=∠3(等量代換).
∴AF∥________( ).
∴∠D=∠4(兩直線平行,同位角相等 ).
∵∠A=∠D(已知),
∴∠A=∠4(等量代換).
∴AB∥CD(內錯角相等,兩直線平行).
∴∠B=∠C( ).
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