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-2的相反數是
A.2B.C.D.-2
A

試題分析:相反數的定義:只有符號不同的兩個數互為相反數,負數的相反數的正數.
-2的相反數是2,故選A.
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握相反數的定義,即可完成.
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p、q、r、s在數軸上的位置如圖所示,若,,,則等于  (   )
A.7B.9C.11D.13

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-5的相反數是       ;-6的絕對值是       

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探索規律:將連續的偶數2,4,6,8, ,排成下表,如圖:

(1)十字框中的五個數的和與中間的數18有什么關系?
(2)設中間的數為x ,用代數式表示十字框中的五個數的和;
(3)若將十字框上下左右移動,可框住另外的五位數,其它五位數的和能等于2050嗎?如能,寫出這五位數,如不能,說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

下列圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規律組成。其中,第①個圖形中一共有1個平行四邊形,第②個圖形中一共有5個平行四邊形,第③個圖形中一共有11個平行四邊形,……,則第⑥個圖形中平行四邊形的個數是_________。

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0的相反數是______.

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在-1,0,3,5這四個數中,最小的數是(    )
A.-1B.0 C.3D.5

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如下圖是某月的月歷,豎著取連續的三個數字,它們的和可能是
A.18B.33C.38D.75

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

有理數數、在數軸上的位置如圖所示,則化簡的結果為(   )
A.B.C.D.

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