【題目】如圖,小明用自制的直角三角形紙板DEF測量樹AB的高度,他調整自己的位置,使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40 cm,EF=20 cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5 m, CD=10 m,請你幫小明求下樹的高度。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,斜坡長
米,坡度
︰
,
,現計劃在斜坡中點
處挖去部分坡體修建一個平行于水平線
的平臺
和一條新的斜坡
.
(1)若修建的斜坡的坡角為
,求平臺
的長;(結果保留根號)
(2)斜坡正前方一座建筑物
上懸掛了一幅巨型廣告
,小明在
點測得廣,
告頂部
的仰角為
,他沿坡面
走到坡腳
處,然后向大樓方向繼行走
米來到
處,測得廣告底部
的仰角為
,此時小明距大樓底端
處
米.已知
、
、
、
、
在同一平面內,
、
、
、
在同一條直線上,求廣告
的長度.(參考數據:
,
,
,
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2015年初,一列CRH5型高速車組進行了“300000公里正線運營考核”標志著中國高速快車從“中國制造”到“中國創造”的飛躍,將300000用科學記數法表示為( 。
A.3×106
B.3×105
C.0.3×106
D.30×104
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用長為20的鐵絲焊接成一個長方形,設長方形的一邊為x,面積為y,隨著x的變化,y的值也隨之變化.
(1)寫出y與x之間的關系式,并指出在這個變化中,哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)用表格表示當x從1變化到9時(每次增加1),y的相應值;
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
y |
(3)當x為何值時,y的值最大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若順次連接四邊形ABCD各邊的中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD一定是( )
A.矩形
B.菱形
C.對角線互相垂直的四邊形
D.對角線相等的四邊形
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