【題目】在一次800米的長跑比賽中,甲、乙兩人所跑的路程(米)與各自所用時間
(秒)之間的函數圖象分別為線段
和折線
(如圖所示),請根據圖象,回答下列問題.
(1)在起跑后60秒時,乙在甲的前面還是后面?
(2)在起跑后多少秒時,兩人相遇?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在RT△ABC中,∠ACB=90°,∠B=35°,CD⊥AB,垂足為點D,
(1)求∠ACD的度數;
(2)找出圖中相等的角,并說明理由.
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【題目】我們知道,任意一個有理數與無理數的和為無理數,任意一個不為零的有理數與一個無理數的積為無理數,而零與無理數的積為零.由此可得:如果mx+n=0,其中m、n為有理數,x為無理數,那么m=0且n=0.
(1)如果,其中a、b為有理數,那么a= ,b= .
(2)如果,其中a、b為有理數,求a+2b的值.
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【題目】某商店欲購進一批跳繩,若購進種跳繩
根和
種跳繩
根,則共需
元;若購進
種跳繩
根和
種跳繩
根,則共需
元.
(1)求、
兩種跳繩的單價各是多少?
(2)若該商店準備購進這兩種跳繩共根,且
種跳繩的數量不少于跳繩總數量的
.若每根
種、
種跳繩的售價分別為
元、
元,問:該商店應如何進貨才可獲取最大利潤,并求出最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)①如圖①的內角
的平分線與內角
的平分線相交于
點,請探究
與
的關系,并說明理由.
②如圖②,的內角
的平分線與外角
的平分線相交于
點,請探究
與
的關系,并說明理由.
(2)如圖③④,四邊形中,設
,
,
為四邊形
的內角
與外角
的平分線所在直線相交而行成的銳角.請利用(1)中的結論完成下列問題:
①如圖③,求的度數.(用
的代數式表示)
②如圖④,將四邊形沿著直線
翻折得到四邊形
,
為
延長線上一點,連接
,
與
的角平分線交于點
,求
與
的數量關系.
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【題目】昆明某家電專賣店銷售每臺進價分別200元、160元的A,B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況
(注:進價、售價均保持不變,利銷=銷售收入進貨成本)
(1)求A,B兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若專賣店準備用不多于3560元的金額再采購這兩種型號的電風扇共20臺,且采購A型電風扇的數量不少于8臺.求專賣店有哪幾種采購方案?
(3)在(2)的條件下.如果采購的電風扇都能銷售完,請直接寫出哪種采購方案專賣店所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠BAD=60°.動點E、F分別從點B、D同時出發,以1cm/s的速度向點A、C運動,連接AF、CE,取AF、CE的中點G、H,連接GE、FH.設運動的時間為ts(0<t<4).
(1)求證:AF∥CE;
(2)當t為何值時,四邊形EHFG為菱形;
(3)試探究:是否存在某個時刻t,使四邊形EHFG為矩形,若存在,求出t的值,若不存在,請說明理由.
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【題目】圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系: ;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數: 個;
(3)圖2中,當∠D=50度,∠B=40度時,求∠P的度數.
(4)圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數量關系.(直接寫出結果,不必證明).
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