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【題目】如圖,某超市利用一個帶斜坡的平臺裝卸貨物,其縱斷面ACFE如圖所示. AE為臺面,AC垂直于地面,AB表示平臺前方的斜坡.斜坡的坡角∠ABC45°,坡長AB2m.為保障安全,又便于裝卸貨物,決定減小斜坡AB的坡角,AD 是改造后的斜坡(點D在直線BC上),坡角∠ADC31°.求斜坡AD底端D與平臺AC的距離CD.(結果精確到0.01m[參考數據:sin31°=0.515,cos31°=0.857,tan31°=0.601, ≈1.414]

【答案】2.35m

【解析】試題分析:首先由AC=ABsin45°可得出AC的長度,再由tanADC=可求出CD的長度.

試題解析:

RtABC中,

∵∠ABC=45°,AB=2m

AC=ABsin45°=m),

AC=BC=m),

RtADC中,∵∠ADC=31°,

tanADC=,

DC==≈2.35m.

答:斜坡AD底端D與平臺AC的距離CD約為2.35m.

點睛:1坡角的概念:坡面與水平面的夾角;

2)掌握三角函數的算法,熟記公式.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,矩形中,是矩形內一動點,且,則的最小值為_____

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【題目】如圖,已知ABCD不添加任何字母和數字,請你再添加一個條件∠1=2成立(要求給出三個答案),并選擇其中一種情況加以證明.

條件1________________________________

條件2________________________________

條件3________________________________.

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【題目】如圖所示的拋物線對稱軸是直線x=1,與x軸有兩個交點,與y軸交點坐標是(0,3),把它向下平移2個單位后,得到新的拋物線解析式是 y=ax2+bx+c,以下四個結論:

b2﹣4ac0abc0,4a+2b+c=1a﹣b+c0中,判斷正確的有(

A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

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【題目】用圖1中四個完全一樣的直角三角形可以拼成圖2的大正方形。

解答下列問題:

1)請用含、、的代數式表示大正方形的面積.

方法1 ;方法2 .

2)根據圖2,利用圖形的面積關系,推導、、之間滿足的關系式.

3)利用(2)的關系式解答:如果大正方形的面積是25,且,求小正方形的面積.

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【題目】某商場設立了一個可以自由轉動的轉盤,并規定:顧客購物10元以上就能獲得一次轉動轉盤的機會,當轉盤停止時,指針落在哪一區域就可以獲得相應的獎品。下表是活動進行中的一組統計數據:

(1)計算并完成表格:

轉動轉盤的次數n

100

150

200

500

800

1000

落在“鉛筆”的次數m

68

111

136

345

564

701

落在“鉛筆”的頻率m/n

0.68

0.74

0.69

0.705

(2)請估計,當n很大時,頻率將會接近多少?

(3)假如你去轉動該轉盤一次,你獲得鉛筆的概率約是多少?

(4)在該轉盤中,表示“鉛筆”區域的扇形的圓心角約是多少?(精確到1°)

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【題目】已知,拋物線 a0)經過原點,頂點為A(h,k)(h0).

(1)當h=1,k=2時,求拋物線的解析式;

(2)若拋物線(t0)也經過A點,求a與t之間的關系式;

(3)當點A在拋物線上,且-2h<1時,求a的取值范圍.

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【題目】如圖,在ABCD中,E是對角線BD上的一點,過點CCFDB,且CF=DE,連接AEBF,EF

1)求證:△ADE≌△BCF;

2)若∠ABE+BFC=180°,則四邊形ABFE是什么特殊四邊形?說明理由.

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【題目】某校組織了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校園欺凌及其他各種安全意識的調查活動,了解同學們在哪些方面的安全意識薄弱,便于今后更好地開展安全教育活動。根據調查結果,繪制出兩幅不完整的統計圖.

請結合圖中的信息解答下列問題:

1)本次調查的人數為_________,其中防校園欺凌意識薄弱的人數占____________

2)補全條形統計圖;

3)請你根據題中的信息,給該校的安全教育提一個合理的建議。

各種安全意識薄弱的人數統計圖 各種安全意識薄弱的人數扇形統計圖

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