【題目】已知∠α=35°,則∠α的余角的度數是( )
A. 55° B. 45° C. 145° D. 135°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,若點P(a,b)在第二象限,則點Q(5-a,-4b)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為6cm的⊙O中,點A是劣弧的中點,點D是優弧
上一點,且∠D=30°,下列四個結論:
①OA⊥BC;②BC=6cm;③sin∠AOB=
;④四邊形ABOC是菱形.
其中正確結論的序號是( )
A.①③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12,以BC為直徑作⊙O交AB于點D,交AC于點G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長線于點E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求cos∠E的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于A、B兩點,其頂點P在折線C-D-E上移動,若點C、D、E的坐標分別為(-1,4)、(3,4)、(3,1),點B的橫坐標的最小值為1,則點A的橫坐標的最大值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,地震、泥石流等自然災害頻繁發生,造成極大的生命和財產損失.為了更好地做好“防震減災”工作,我市相關部門對某中學學生“防震減災”的知曉率采取隨機抽樣的方法進行問卷調查,調查結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個等級.小明根據調查結果繪制了如下統計圖,請根據提供的信息回答問題:
(1)本次參與問卷調查的學生有 人;扇形統計圖中“基本了解”部分所對應的扇形圓心角是 度;在該校2000名學生中隨機提問一名學生,對“防震減災”不了解的概率為 .
(2)請補全頻數分布直方圖.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在學習了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現有下列四種選法,你認為其中錯誤的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com