【題目】一個數的立方根是它本身,則這個數是( )
A. 0 B. 1,0 C. 1,﹣1 D. 1,﹣1 或 0
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學習了“探尋神奇的幻方”后,小明也找了九個數字做成一個三階幻方,如圖所示是這個幻方的一部分,則a=_____,b=_____。
a | 13 | b |
10 | 7 | |
12 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】求一個數a的平方根的運算,叫做______,平方與開平方互為逆運算.正數有______個平方根,它們______;0的平方根是______;負數______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,點D是⊙O上一點,點C是的中點,弦CE⊥AB于點E,過點D的切線交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CF、BC于點P、Q,連接AC.給出下列結論:
①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③點P是△ACQ的外心.
其中正確結論是________ (只需填寫序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計,并繪制了下面的圖1和圖2.
(1)該班共有多少名學生?
(2)請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;
(3)若全年級共有1200名學生,估計全年級參加乒乓球活動的學生有多少名?
(4)求出扇形統計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數.
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