【題目】購買2個單價為a元的面包和3瓶單價為b元的飲料,所需錢數為_____元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數圖象如圖所示,根據圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在A地時距地面的高度b為 米.
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數關系式.
(3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為50米?
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【題目】某開發公司要生產若干件新產品,需要精加工后,才能投放市場,現有紅星和巨星兩個加工廠都想加工這批產品,已知紅星廠單獨加工比巨星廠單獨加工這批產品多用天,紅星廠每天可加工
件產品,巨星廠每天可加工
件產品,公司需付紅星廠每天加工費
元,巨星廠每天加工費
元.
()這個公司要加工多少件新產品?
()在加工過程中,公司需令派一名工程師每天到廠家進行指導,并負擔每天
元的午餐補助費,公司制定的方案中,選擇一種既省錢又省時的加工方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】飛機無風時的航速為a千米/時,風速為20千米/時,若飛機順風飛行3小時,再逆風飛行4小時,則兩次行程總共飛行_____千米(用含a的式子表示).
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【題目】某地區住宅用電之電費計算規則如下:每月每戶不超過50度時,每度以4元收費;超過50度的部分,每度以5元收費,并規定用電按整數度計算(小數部份無條件舍去) .
(1)下表給出了今年3月份A,B兩用戶的部分用電數據,請將表格數據補充完整,
(2)若假定某月份C用戶比D用戶多繳電費38元,求C用戶該月可能繳的電費為多少?
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【題目】在解決數學問題的過程中,我們常用到 “分類討論”的數學思想,下面是運用分類討論的數學思想解決問題的過程,請仔細閱讀,并解答問題.
【提出問題】三個有理數滿足
,求
的值.
【解決問題】
解:由題意,得三個有理數都為正數或其中一個為正數,另兩個為負數.
①都是正數,即
時,則
;
②當中有一個為正數,另兩個為負數時,不妨設
,則
.
綜上所述, 值為3或-1.
【探究】請根據上面的解題思路解答下面的問題:
(1)三個有理數滿足
,求
的值;
(2)若為三個不為0的有理數,且
,求
的值
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【題目】如圖,有一個正方體紙盒,在它的三個側面分別畫有三角形、正方形和圓,現用一把剪刀沿著它的棱剪開成一個平面圖形,則展開圖可以是( )
A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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