【題目】以直線上點
為端點作射線
,使
,將直角
的直角頂點放在點
處.
(1)若直角的邊
在射線
上(圖①),求
的度數;
(2)將直角繞點
按逆時針方向轉動,使得
所在射線平分
(圖②),說明
所在射線是
的平分線;
(3)將直角繞點
按逆時針方向轉動到某個位置時,恰好使得
(圖③),求
的度數.
【答案】(1);(2)見解析; (3)
或
【解析】
(1)代入∠BOE=∠COE+∠COB求出即可;
(2)求出∠AOE=∠COE,根據∠DOE=90°求出∠AOE+∠DOB=90°,∠COE+∠COD=90°,推出∠COD=∠DOB,即可得出答案;
(3)要分情況討論,一種是∠COD在∠BOC的內部,另一種是∠COD在∠BOC的外部,再根據平角等于180°可通過列方程求出即可.
解:(1)∵,
又∵,
∴.
(2)∵平分
,
∴,
∵,
∴,
,
∴,
∴所在直線是
的平分線.
(3)設,則
,
∵,
,
①若∠COD在∠BOC的外部,
∴,解得x=10,
∴∠COD=10°,
∴∠BOD=60°+10°=70°;
②若∠COD在∠BOC的內部,
,解得x=30,
∴∠COD=30°,
∴∠BOD=60°-30°=30°;
即或
,
∴或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一副三角板的兩個銳角頂點重合,,
,
,
分別是
,
的平分線.
(1)如圖①所示,當與
重合時,則
的大小為______.
(2)當繞著點
旋轉至如圖②所示,當
,則
的大小為多少?
(3)當繞著點
旋轉至如圖③所示,當
時,求
的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某快遞公司有甲、乙、丙三個機器人分配快件,甲單獨完成需要x小時,乙單獨完成需要y小時,丙單獨完成需要z小時.
(1)求甲單獨完成的時間是乙丙合作完成時間的幾倍?
(2)若甲單獨完成的時間是乙丙合作完成時間的a倍,乙單獨完成的時間是甲丙合作完成時間的b倍,丙單獨完成的時間是甲乙合作完成時間的c倍,求的值.
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【題目】已知拋物線y=kx2+(k﹣2)x﹣2(其中k>0).
(1)求該拋物線與x軸的交點及頂點的坐標(可以用含k的代數式表示);
(2)若記該拋物線頂點的坐標為P(m,n),直接寫出|n|的最小值;
(3)將該拋物線先向右平移個單位長度,再向上平移
個單位長度,隨著k的變化,平移后的拋物線的頂點都在某個新函數的圖象上,求新函數的解析式(不要求寫自變量的取值范圍).
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【題目】如圖,O是正△ABC內一點,OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點B為旋轉中心逆時針旋轉60°得到線段BO′,下列結論:①△BO′A可以由△BOC繞點B逆時針旋轉60°得到;②點O與O′的距離為4;③∠AOB=150°;④S四邊形AOBO;⑤S△AOC+S△AOB=
.其中正確的結論是( 。
A.①②③⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點在數軸上對應的數為
,點
對應的數為
,且
G為線段
上一點,
兩點分別從
點沿
方向同時運動,設
點的運動速度為
點的運動速度為
,運動時間為
.
(1)點對應的數為 ,
點對應的數為 ;
(2)若,試求
為多少
時,
兩點的距離為
;
(3)若,點
為數軸上任意一點,且
,請直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設(a,b)是一次函數y=(k-2)x+m與反比例函數的圖象的交點,且a、b是關于x的一元二次方程
的兩個不相等的實數根,其中k為非負整數,m、n為常數.
(1)求k的值;
(2)求一次函數與反比例函數的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某藍莓種植生產基地產銷兩旺,采摘的藍莓部分加工銷售,部分直接銷售,且當天都能銷售完,直接銷售是40元/斤,加工銷售是130元/斤(不計損耗).已知基地雇傭20名工人,每名工人只能參與采摘和加工中的一項工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.設安排x名工人采摘藍莓,剩下的工人加工藍莓.
(1)若基地一天的總銷售收入為y元,求y與x的函數關系式;
(2)試求如何分配工人,才能使一天的銷售收入最大?并求出最大值.
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