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【題目】如圖,ORtABC直角邊AC上一點,以OC為半徑作⊙O與斜邊AB相切于點D,交OA于點E,已知,AC=3,則圖中陰影部分的面積是__________

【答案】

【解析】

首先利用勾股定理求出AB的長,再證明BD=BC,進而由AD=AB-BD可求出AD的長度;利用特殊角的銳角三角函數可求出∠A的度數,則圓心角∠DOA的度數可求出,在直角三角形ODA中求出OD的長,最后利用扇形的面積公式即可求出陰影部分的面積.

解:在RtABC中,∵BC=,AC=3
AB==2
BCOC,
BC是圓的切線,
∵⊙O與斜邊AB相切于點D
BD=BC=,
AD=AB-BD=2-=
RtABC中,∵sinA===,

∴∠A=30°,
∵⊙O與斜邊AB相切于點D
ODAB,
∴∠AOD=90°-A=60°,
=tanA=tan30°,
=.
OD=1
S陰影==.

故答案是:

練習冊系列答案
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【題目】2022年在北京將舉辦第24屆冬季奧運會,很多學校都開展了冰雪項目學習.如圖,滑雪軌道由AB、BC兩部分組成,AB、BC的長度都為200米,一位同學乘滑雪板沿此軌道由A點滑到了C點,若AB與水平面的夾角α20°BC與水平面的夾角β45°,則他下降的高度為___________米(精確到1米,sin20o=0.3420,tan20o=0.3640cos20o=0.9400).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙OBC于點D,過點DDEAB,垂足為E

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)若DE= ,∠C=30°,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線與一次函數的圖象交于點與反比例函數的圖象交于點,點與點關于軸對稱.

1)直接寫出點的坐標;

2)求點的坐標(用含的式子表示);

3)若兩點中只有一個點在線段上,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠生產某種產品,每件產品的出廠價為50元,成本為25元.由于在生產過程中,平均每生產1件產品,有污水排出,所以為了凈化環境,工廠設計兩種方案對污水進行處理,并準備實施.

方案甲:工廠將污水排到污水廠統一處理,每處理需付14元的排污費;

方案乙:工廠將污水進行凈化處理后再排出,每處理污水所用原料費為2元,且每月凈化設備的損耗費為30000元.設工廠每月生產x件產品(x為正整數,).

1)根據題意填寫下表:

每月生產產品的數量/

3500

4500

5500

方案甲處理污水的費用/

31500

方案乙處理污水的費用/

34500

2)設工廠按方案甲處理污水時每月獲得的利潤為元,按方案乙處理污水時每月獲得的利潤為元,分別求,關于x的函數解析式;

3)根據題意填空:

若該工廠按方案甲處理污水時每月獲得的利潤和按方案乙處理污水時每月獲得利潤相同,則該工廠每月生產產品的數量為_______件;

若該工廠每月生產產品的數量為7500件時,則該工廠選用方案甲、方案乙中的方案_______處理污水時所獲得的利潤多;

若該工廠每月獲得的利潤為81000元,則該工廠選用方案甲、方案乙中的方案________處理污水時生產產品的數量少.

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【題目】已知正方形內接于,點上一點,連接、、

(1)如圖1,求證:DEC+BEC= 180°;

(2)如圖2,過點CCFCEBE于點F,連接AF, MAE的中點,連接DM并延長交AF于點N,求證: DNAF;

(3)如圖3,在(2) 的條件下,連接OM,若AB=10,OM的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是半圓的直徑,.射線為半圓的切線.在上取一點,連接交半圓于點,連接.過點作的垂線,垂足為點,與相交于點.過點作半圓的切線,切點為,與相交于點

1)求證:;

2)當的面積相等時,求的長;

3)求證:當上移動時(點除外),點始終是線段的中點.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)問題發現

如圖1ABC是等邊三角形,點DE分別在邊BC,AC上,若∠ADE60°,則AB,CE,BDDC之間的數量關系是   

2)拓展探究

如圖2,ABC是等腰三角形,ABAC,∠Bα,點D,E分別在邊BC,AC上.若∠ADEα,則(1)中的結論是否仍然成立?請說明理由.

3)解決問題

如圖3,在ABC中,∠B30°,ABAC4cm,點P從點A出發,以1cm/s的速度沿A→B方向勾速運動,同時點M從點B出發,以cm/s的速度沿B→C方向勻速運動,當其中一個點運動至終點時,另一個點隨之停止運動,連接PM,在PM右側作∠PMG30°,該角的另一邊交射線CA于點G,連接PC.設運動時間為ts),當△APG為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點A,C分別是直線y=x+4與坐標軸的交點,點B的坐標為(﹣2,0),點D是邊AC上的一點,DEBC于點E,點F在邊AB上,且DF兩點關于y軸上的某點成中心對稱,連結DF,EF.設點D的橫坐標為m,EF2l,請探究:

①線段EF長度是否有最小值.

②△BEF能否成為直角三角形.

小明嘗試用觀察﹣猜想﹣驗證﹣應用的方法進行探究,請你一起來解決問題.

1)小明利用幾何畫板軟件進行觀察,測量,得到lm變化的一組對應值,并在平面直角坐標系中以各對應值為坐標描點(如圖2).請你在圖2中連線,觀察圖象特征并猜想lm可能滿足的函數類別.

2)小明結合圖1,發現應用三角形和函數知識能驗證(1)中的猜想,請你求出l關于m的函數表達式及自變量的取值范圍,并求出線段EF長度的最小值.

3)小明通過觀察,推理,發現△BEF能成為直角三角形,請你求出當△BEF為直角三角形時m的值.

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