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【題目】二次函數yax2+bx+ca0)的圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:

1)寫出方程ax2+bx+c0的兩個根;

2)寫出不等式ax2+bx+c0的解集;

3)若方程ax2+bx+ck有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.

【答案】(1)x11,x23;(21x3;(3k2

【解析】

1)根據函數圖象,二次函數圖象與x軸的交點的橫坐標即為方程的根;

2)根據函數圖象寫出x軸上方部分的x的取值范圍即可;

3)能與函數圖象有兩個交點的所有k值即為所求的范圍.

解:(1函數圖象與x軸的兩個交點坐標為(1,0)(3,0),

方程的兩個根為x11,x23

2)由圖可知,不等式ax2+bx+c0的解集為1x3

3二次函數的頂點坐標為(2,2),

若方程ax2+bx+ck有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍為k2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=(m2)x2+2mx+m3的圖象與x軸有兩個交點,(x1,0),(x20),則下列說法正確是(  )

該函數圖象一定過定點(1,﹣5);

若該函數圖象開口向下,則m的取值范圍為:m2

m2,且1x2時,y的最大值為:4m5;

m2,且該函數圖象與x軸兩交點的橫坐標x1,x2滿足﹣3x1<﹣2,﹣1x20時,m的取值范圍為:m11

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,關于x的二次函數yax22axa0)的頂點為C,與x軸交于點OA,關于x的一次函數y=﹣axa0).

1)試說明點C在一次函數的圖象上;

2)若兩個點(ky1)、(k+2y2)(k≠0,±2)都在二次函數的圖象上,是否存在整數k,滿足?如果存在,請求出k的值;如果不存在,請說明理由;

3)若點E是二次函數圖象上一動點,E點的橫坐標是n,且﹣1≤n≤1,過點Ey軸的平行線,與一次函數圖象交于點F,當0a≤2時,求線段EF的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某科研小組計劃對某一品種的西瓜用兩種種植技術種植.在選擇種植技術時,該科研小組主要關心的問題是:西瓜的產量和產量的穩定性,以及西瓜的優等品率.為了解這兩種種植技術種出的西瓜的質量情況,科研小組各對兩塊自然條件相同的試驗田進行對比試驗,并從這兩塊實驗田中隨機抽取20個西瓜,分別稱重后,將稱重的結果記錄如下:

回答下列問題:

1)若將質量為4555(單位:kg)的西瓜記為優等品,完成下表:

優等品西瓜個數

平均數

方差

甲種種植技術種出的西瓜質量

498

027

乙種種植技術種出的西瓜質量

15

497

021

2)根據以上數據,你認為該科研小組應選擇哪種種植技術?并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y軸交于點A,與x軸交于點B和點C30),且圖象過點D2,3),連結AD,點P是線段AD上一個動點,過點Py軸平行線分別交拋物線和x軸于點E,F.連結AE,過點FFG//AEAD的延長線于點G

1)求拋物線的函數表達式;

2)若tanG,求點E的坐標;

3)當△AFG是直角三角形時,求DG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中的圖形M,N,給出如下定義:P為圖形M上任意一點,Q為圖形N上任意一點,如果PQ兩點間的距離有最小值,那么稱這個最小值為圖形MN間的“距離”,記作特別地,若圖形MN有公共點,規定

如圖1,的半徑為2,

,,則____________

已知直線l的“距離”,求b的值.

已知點,的圓心為,半徑為,請直接寫出m的取值范圍______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019年在法國舉辦的女足世界杯,為人們奉獻了一場足球盛宴.某商場銷售一批足球文化衫,已知該文化衫的進價為每件40元,當售價為每件60元時,每個月可售出100件.根據市場行情,現決定漲價銷售,調査表明,每件商品的售價每上漲1元,每個月會少售出2件,設每件商品的售價為元,每個月的銷量為件.

1)求之間的函數關系式;

2)當每件商品的售價定為多少元時,每個月獲得利潤最大?最大月利潤為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】溫州某企業安排名工人生產甲、乙兩種產品,每人每天生產件甲或件乙,甲產品每件可獲利.根據市場需求和生產經驗,乙產品每天產量不少于件,當每天生產件時,每件可獲利元, 每增加件,當天平均每件利潤減少.設每天安排人生產乙產品.

根據信息填表:

產品種類

每天工人數()

每天產量()

每件產品可獲利潤()

__________

_____________

_____________

若每天生產甲產品可獲得的利潤比生產乙產品可獲得的利潤多元,求每件乙產品可獲得的利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,鈍角ABC中,AB=AC,BC=2,O是邊AB上一點,以O為圓心,OB為半徑作⊙O,交邊AB于點D,交邊BC于點E,過E作⊙O的切線交邊AC于點F.

(1)求證:EFAC.

(2)連結DF,若∠ABC=30°,且DFBC,求⊙O的半徑長.

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