【題目】問題探究:小明根據學習函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.
下面是小明的探究過程,請你解決相關問題:
在函數
中,自變量x可以是任意實數;
如表y與x的幾組對應值:
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
Y | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | a |
______;
若
,
為該函數圖象上不同的兩點,則
______;
如圖,在平面直角坐標系中,描出以上表中各對對應值為坐標的點,并根據描出的點,畫出該函數的圖象:
該函數有______
填“最大值”或“最小值”
;并寫出這個值為______;
求出函數圖象與坐標軸在第二象限內所圍成的圖形的面積;
觀察函數
的圖象,寫出該圖象的兩條性質.
【答案】(2)0;
;(3)①最大值,3;②
;③函數圖象為軸對稱圖形,對稱軸為y軸;當
時,y隨x的增大而增大,當
時,y隨x增大而減小.
【解析】
將
代入函數解析式即可求得a;
當
時,根據函數解析式可求得b;
根據題意畫出函數圖象,根據圖象特征即可求得題目所求.
解:當
時,求得
;
由題意,當
時,得
,解得:
或
,所以
.
函數圖象如下圖所示:
由圖知,該函數有最大值3;
由圖知,函數圖象與x軸負半軸的交點為
,與y軸正半軸的交點為
,
因此函數圖象在第二象限內所圍成的圖形的面積為:,
由圖象知可知函數
有如下性質:
函數圖象為軸對稱圖形,對稱軸為y軸;當時,y隨x的增大而增大,當
時,y隨x增大而減。
故答案為:(2)0;
;(3)①最大值,3;②
;③函數圖象為軸對稱圖形,對稱軸為y軸;當
時,y隨x的增大而增大,當
時,y隨x增大而減小.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是四邊形ABCD的對角線BD上一點,且∠BAC=∠BDC=∠DAE.
①試說明BE·AD=CD·AE;
②根據圖形特點,猜想可能等于哪兩條線段的比?并證明你的猜想,(只須寫出有線段的一組即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺階CD,臺階每層高0.2米,且AC=14.5米,NF=0.2米.設太陽光線與水平地面的夾角為α,當α=56.3°時,測得樓房在地面上的影長AE=10米,現有一只小貓睡在臺階的NF這層上曬太陽.
(1)求樓房的高度約為多少米?
(2)過了一會兒,當α=45°時,問小貓能否還曬到太陽?請說明理由.(參考數據:sin56.3°≈0.83,cos56.3°≈0.55,tan56.3°≈1.5)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一塊直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( ).
A. 2 cm B. 4 cm C. 3 cm D. 5 cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC= 90°,D是邊AC上的一點,AB= AD,連接BD, E是BC上的一點,以BE為直徑的⊙0經過點D.
(1)求證: AC是⊙O的切線:
(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求CE長
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數的圖象與
軸交于點
,與
軸交于點
.
(1)求兩點的坐標;
(2)點,
在該函數的圖象上,比較
與
的大小;
(3)將直線向下平移3個單位,與直線
交于
點,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產的某種產品按質量分為10個檔次,第1檔次(最低檔次)的產品一天能生產95件,每件利潤6元.每提高一個檔次,每件利潤增加2元,但一天產量減少5件.
(1)若生產第檔次的產品一天的總利潤為
元(其中
為正整數,且1≤
≤10),求出
關于
的函數關系式;
(2)若生產第x檔次的產品一天的總利潤為1120元,求該產品的質量檔次.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線(x>0)上有一點A(1,5),過點A的直線y=mx+n與x軸交于點C(6,0).
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)連接OA、OB,求△AOB的面積;
(3)根據圖象直接寫出在第一象限內反比例函數值大于一次函數值時x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司經營甲、乙兩種商品,兩種商品的進價和售價情況如下表:
進價(萬元/件) | 售價(萬元/件) | |
甲 | 12 | 14.5 |
乙 | 8 | 10 |
兩種商品的進價和售價始終保持不變.現準備購進甲、乙兩種商品共20件.設購進甲種商品件,兩種商品全部售出可獲得利潤為
萬元.
(1)與
的函數關系式為__________________;
(2)若購進兩種商品所用的資金不多于200萬元,則該公司最多購進多少合甲種商品?
(3)在(2)的條件下,請你幫該公司設計一種進貨方案,使得該公司獲得最大利潤,并求出最大利潤是多少?
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