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【題目】如圖,已知二次函數y=﹣x2+2x+3的圖象與x軸相交于點A,B,與y軸相交于點C,連接AC,BC.該函數在第一象限內的圖象上是否存在一點D,使得CB平分∠ACD?若存在,求點D的坐標,若不存在,說明理由.

【答案】存在, .

【解析】

過點CCEy軸,交拋物線于點E,過點DDHCEH,證明∠1=∠2,由tan2tan1 的值,進而設Dm,﹣m2+2m+3),列出m的方程求得m便可.

存在.理由如下:

如圖,過點CCEy軸,交拋物線于點E,過點DDHCEH

x0時,y3,則C03),

y0時,﹣x2+2x+30,

x=﹣13,則A(﹣1,0),B3,0),

OBOC3,

∴∠OCB=∠OBC=∠ECB45°,

∵∠ACB=∠DCB,

∴∠1=∠2,

所以tan2tan1 ,

Dm,﹣m2+2m+3),

解得m10(舍去),m2 ,

所以D ).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某外語學校要在圣誕節舉行匯報演出,需要準備一些圣誕帽,為了培養學生的動手能力,學校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規格是母線長為42厘米,底面直徑為16厘米.

(1)求圣誕帽的側面展開圖(扇形)的圓心角的度數(精確到1)

(2)已知A種規格的紙片能做3個圣誕帽,B種規格的紙片能做4個圣誕帽,匯報演出需要26個圣誕帽,寫出A種規格的紙片 ()B種規格的紙片 ()之間的函數關系式及的最大值與最小值;若自己制作時,A,B兩種規格的紙片各買多少張時,才不會浪費紙張?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2014年深圳市全市生產總值(GDP)公布,從2011年邁入萬億城市俱樂部之后,繼續穩步增長,位列全國第4位.其中,各區的GDP如下統計圖,請你依據圖解答下列問題:

12014年,深圳全市GDP   億元;

2)補全條形統計圖;

3)求出原寶安區所在扇形的圓心角度數   

42014年深圳市常住人口約為1000萬人,請你算出2014年深圳市人均GDP

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖兩個全等的ABCDEF重疊在一起,固定ABC,DEF進行如下變換:

(1)如圖①,DEF沿直線CB向右平移(即點F在線段CB上移動)連接AF,ADBD,請直接寫出SABCS四邊形AFBD的關系.

(2)如圖②當點F平移到線段BC的中點時,若四邊形AFBD為正方形那么ABC應滿足什么條件?請給出證明.

(3)(2)的條件下,DEF沿DF折疊E落在FA的延長線上的點G,連接CG,請你畫出圖形并求出sinCGF的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半徑為4⊙O的直徑,P是圓上異于A,B的任意一點,∠APB的平分線交⊙O于點 C,連接ACBC,△ABC的中位線所在的直線與⊙O相交于點E、F,則EF的長是________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場為方便消費者購物,準備將原來的階梯式自動扶梯改造成斜坡式自動扶梯,如圖,已知原階梯式自動扶梯AB的長為6m,坡角∠ABE45°,改造后的斜坡自動扶梯坡角∠ACB15°,求改造后的斜坡式自動扶梯AC的長,(精確到0.1m,參考數據;sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈027

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB兩點分別位于一個池塘的兩端,由于受條件限制無法直接測量A,B間的距離.小明利用學過的知識,設計了如下三種測量方法,如圖①、②、③所示(圖中a,b,c表示長度).

1)請你寫出小明設計的三種測量方法中AB的長度:

圖①中,AB=______,圖②中,AB=______,圖③中,AB=______;

2)請你再設計一種不同于以上三種的測量方法,畫出示意圖(不要求寫畫法)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知 兩點的坐標分別為,點分別是直線x軸上的動點,,是線段的中點,連接軸于點;當⊿面積取得最小值時,的值是(

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題發現:

(1)如圖1,在RtABC中,∠A90°,ABkAC(k1),DAB上一點,DEBC,則BDEC的數量關系為   

類比探究

(2)如圖2,將△AED繞著點A順時針旋轉,旋轉角為a(0°<a90°),連接CEBD,請問(1)BD,EC的數量關系還成立嗎?說明理由

拓展延伸:

(3)如圖3,在(2)的條件下,將△AED繞點A繼續旋轉,旋轉角為a(a90°).直線BD,CE交于F點,若AC1,AB,則當∠ACE15°時,BFCF的值為_____

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