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(2006•徐州)根據《徐州市統計局關于2005年國民經濟和社會發展的統計公報》,2005年底徐州市各類教育在校學生數約為190萬.各類教育在校學生數占在校學生總數的百分比如圖所示.請回答下列問題:
(1)接受幼兒和小學教育的總人數是______萬人;
(2)已知接受小學教育的人數比接受幼兒教育的人數的5倍少2.6萬人,那么接受幼兒教育和小學教育的人數各是多少萬人;(寫出解題過程)
(3)根據本題提供的材料,你還能得到什么信息?請寫出兩條.

【答案】分析:(1)已知總受教育的人數為190,看圖得總人數乘以0.46可得接受幼兒和小學教育的總人數;
(2)分別設接受幼兒教育和小學教育的人數分別是x,y易求解;
(3)看圖回答問題即可.
解答:解:(1)190×0.46=87.4;(2分)

(2)解法1:設接受幼兒教育和小學教育的人數分別是x萬人、y萬人,(3分)
根據題意,得(5分)
解之得
答:接受幼兒教育和小學教育的人數分別是15萬人、72.4萬人(7分)
解法2:設接受幼兒教育的人數是x萬人,
則接受小學教育的人數為(5x-2.6)萬人.(3分)
根據題意得,x+5x-2.6=87.4(5分)
解得x=15,所以5x-2.6=72.4
答:接受幼兒教育和小學教育的人數分別是15萬人、72.4萬人;(4分)

(3)一條一分,共(2分).
例如,接受普通中學教育的人數占在校學生總數的43%;
接受普通中學教育的人數比接受幼兒教育和小學教育的人數少,等等.
點評:本題涉及到扇形統計圖以及二元一次方程組的知識.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.
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科目:初中數學 來源:2006年江蘇省徐州市中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

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