【題目】閱讀與計算:請閱讀以下材料,并完成相應的任務.斐波那契(約1170﹣1250)是意大利數學家,他研究了一列數,這列數非常奇妙,被稱為斐波那契數列(按照一定順序排列著的一列數稱為數列).后來人們在研究它的過程中,發現了許多意想不到的結果,在實際生活中,很多花朵(如梅花、飛燕草、萬壽菊等)的瓣數恰是斐波那契數列中的數.斐波那契數列還有很多有趣的性質,在實際生活中也有廣泛的應用.斐波那契數列中的第n個數可以用 [
﹣
]表示(其中,n≥1).這是用無理數表示有理數的一個范例. 請根據以上材料,通過計算求出斐波那契數列中的第1個數和第2個數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.隨機拋擲一枚硬幣,反面一定朝上
B.數據3,3,5,5,8的眾數是8
C.某商場抽獎活動獲獎的概率為 ,說明毎買50張獎券中一定有一張中獎
D.想要了解廣安市民對“全面二孩”政策的看法,宜采用抽樣調查
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若直線AB與直線CD交于點O,OA平分∠COF,OE⊥CD.
(1)寫出圖中與∠EOB互余的角;
(2)若∠AOF=30°,求∠BOE和∠DOF的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側).
(1)求點A,B的坐標及拋物線的對稱軸;
(2)過點B的直線l與y軸交于點C,且,直接寫出直線l的表達式;
(3)如果點和點
在函數
的圖象上,PQ=2a且
, 求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是一道確定點P位置的尺規作圖題的作圖過程.
如圖,直線L1與L2相交于點O,A,B是L2上兩點,點P是直線L1上的點,且∠APB=30°,請在圖中作出符合條件的點P.
作法:如圖,
(1)以AB為邊在L2上方作等邊△ABC;
(2)以C 為圓心,AB長為半徑作⊙C交直線L1于P1,P2兩點.
則P1、P2就是所作出的符合條件的點P.
請回答:該作圖的依據是______________________________________________________.
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