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若點（，）、（，）和（，）分別在反比例函數 的圖象上，且　，則下列判斷中正確的是（　�。�

A．B．C．D．

B

解析試題分析：因為點（，）、（，）和（，）分別在反比例函數 的圖象上，且　，所以點（，）、（，）在第二象限，點（，）在第四象限，第四象限的縱坐標都小于0，所以最小，反比例函數，因為-2<0，所以在反比例函數圖象的每一支曲線上，y都隨x的增大而增大，所以，因此可得
考點：反比例函數
點評：本題考查反比例函數，解答本題的關鍵是掌握反比例函數的性質，運用反比例函數的性質來求比較函數值的大小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

以坐標原點為圓心，1為半徑的圓分別交x，y軸的正半軸于點A，B．
（1）如圖一，動點P從點A處出發，沿x軸向右勻速運動，與此同時，動點Q從點B處出發，沿圓周按順時針方向勻速運動．若點Q的運動速度比點P的運動速度慢，經過1秒后點P運動到點（2，0），此時PQ恰好是⊙O的切線，連接OQ．求∠QOP的大小；
（2）若點Q按照（1）中的方向和速度繼續運動，點P停留在點（2，0）處不動，求點Q再經過5秒后直線PQ被⊙O截得的弦長．
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖是反比例函數y=
5-2mx
的圖象的一支．根據圖象回答下列問題：
（1）圖象的另一支在哪個象限？常數m的取值范圍是什么？
（2）若點A（m-3，b1）和點B（m-4，b2）是該反比例函數圖象上的兩點，請你判斷b1與b2的大小關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•沁陽市一模）以原點為圓心，1cm為半徑的圓分別交x、y軸的正半軸于A、B兩點，點P的坐標為（2，0）．
（1）如圖1，動點Q從點B處出發，沿圓周按順時針方向勻速運動一周，設經過的時間為t秒，當t=1時，直線PQ恰好與⊙O第一次相切，連接OQ．求此時點Q的運動速度（結果保留）；
（2）若點Q按照（1）中的方向和速度繼續運動，
①當t為何值時，以O、P、Q為頂點的三角形是直角三角形；
②在①的條件下，如果直線PQ與⊙O相交，請求出直線PQ被⊙O所截的弦長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點A（a-2，3）和點B（-1，2b+2）關于原點對稱，求a，b的值．

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