【題目】有甲乙兩個玩具小汽車在筆直的240米跑道上進行折返跑游戲,甲從點
出發,勻速在
、
之間折返跑,同時乙從點
出發,以大于甲的速度勻速在
、
之間折返跑.在折返點的時間忽略不計.
(1)若甲的速度為,乙的速度為
,第一次迎面相遇的時間為
,則
與
的關系式___________;
(注釋:當兩車相向而行時相遇是迎面相遇,當兩車在點相遇時也視為迎面相遇)
(2)如圖1,
①若甲乙兩車在距點20米處第一次迎面相遇,則他們在距
點_______米第二次迎面相遇:
②若甲乙兩車在距點50米處第一次迎面相遇,則他們在距
點__________米第二次迎面相遇;
(3)設甲乙兩車在距點
米處第一次迎面相遇,在距
點
米處第二次迎面相遇.某同學發現了
與
的函數關系,并畫出了部分函數圖象(線段
,不包括點
,如圖2所示).
①則_______,并在圖2中補全
與
的函數圖象(在圖中注明關鍵點的數據);
②分別求出各部分圖象對應的函數表達式.
【答案】(1);(2)①60②150 ;(3)①80,②當0<x≤80時,y=3x;當80≤x<120時,
【解析】
(1)根據相遇問題知識列出代數式整理即可;
(2)①當他們第一次相遇時,他們一共行駛了1個全程,當他們第二次迎面相遇時,他們共行駛了3個全程,從而找到甲走的路程即可;②和前面①一樣的方法算出即可;
(3)①當他們第二次迎面相遇時,他們共行駛了3個全程,則240÷3=80,求出a的值,當x>80時,則當他們第二次迎面相遇時,距M點的距離為240-(3x-240)=480-3x米,從而補全函數圖像;②根據圖像上點的坐標分別求出解析式即可.
(1) 甲的速度為,乙的速度為
,第一次迎面相遇的時間為
,
則,
∴ ;
(2)①當他們第一次相遇時,他們一共行駛了1個全程,當他們第二次迎面相遇時,他們共行駛了3個全程,
若甲乙兩車在距點20米處第一次迎面相遇,
則他們一共行駛一個全程時,甲走了20米,
當他們第二次迎面相遇時,他們共行駛了3個全程,
∴甲走了20×3=60米,
則他們在距點60米第二次迎面相遇;
②若甲乙兩車在距點50米處第一次迎面相遇,
則他們一共行駛一個全程時,甲走了50米,
當他們第二次迎面相遇時,他們共行駛了3個全程,
∴甲走了50×3=150米,
則他們在距點150米第二次迎面相遇;
(3)①當他們第二次迎面相遇時,他們共行駛了3個全程,
則240÷3=80,
則a的值為80,
∵乙的速度大于甲的速度,
∴他們一共行駛一個全程時,甲走的路程<120米,
當x>80時,
則當他們第二次迎面相遇時,距M點的距離為240-(3x-240)=480-3x米,
補全函數圖像,如圖所示:
②當0<x≤80時,
設函數解析式為y=kx+b,把(0,0),(80,240)代入得
,
解得;,
∴y=3x;
當80≤x<120時,把(80,120),(120,120)代入得:
解得;,
∴.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某中學學生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數進行調查統計,現從該校隨機抽取n名學生作為樣本,采用問卷調查的方式收集數據參與問卷調查的每名學生只能選擇其中一項
,并根據調查得到的數據繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖,由圖中提供的信息,解答下列問題:
補全條形統計圖;
若該校共有學生2400名,試估計該校喜愛看電視的學生人數.
若調查到喜愛體育活動的4名學生中有3名男生和1名女生,現從這4名學生中任意抽取2名,求恰好抽到2名男生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點為A(0,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,點D、E在x軸上,CF交y軸于點B(0,2),且矩形其面積為8,此拋物線的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系 xOy 中,拋物線 y ax2 bx +3a (a≠0)過點 A(1,0).
(1)求拋物線的對稱軸;
(2)直線 y=-x+4 與 y 軸交于點 B,與該拋物線的對稱軸交于點 C,現將點 B 向左平移 一個單位到點 D,如果該拋物線與線段 CD有交點,結合函數的圖象,求 a 的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數在
和
時的函數值相等.
(1)求二次函數的解析式;
(2)若一次函數的圖象與二次函數的圖象都經過點A
,求m和k的值;
(3)設二次函數的圖象與x軸交于點B,C(點B在點C的左側),將二次函數的圖象在點B,C間的部分(含點B和點C)向左平移個單位后得到的圖象記為C,同時將(2)中得到的直線
向上平移n個單位.請結合圖象回答:當平移后的直線與圖象G有公共點時,n的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某廠為了檢驗甲、乙兩車間生產的同一款新產品的合格情況(尺寸范圍為176mm~185mm的產品為合格),隨機各抽取了20個樣品進行檢測,過程如下:
收集數據:(單位:mm)
甲車間:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180
乙車間:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183
整理數據:
頻數 組別 | 165.5~170.5 | 170.5~175.5 | 175.5~180.5 | 180.5~185.5 | 185.5~190.5 | 190.5~195.5 |
甲車間 | 2 | 4 | 5 | 6 | 2 | 1 |
乙車間 | 1 | 2 | a | 6 | 2 | 0 |
分析數據:
車間 | 平均數 | 眾數 | 中位數 | 方差 |
甲車間 | 180 | 185 | 180 | 43.1 |
乙車間 | 180 | 180 | 180 | 22.6 |
應用數據:
(1)計算甲車間樣品的合格率;
(2)估計乙車間生產的8000個該款新產品中合格產品有多少個?
(3)結合上述數據信息,請判斷哪個車間生產的新產品更好,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 y=x+1 與 y 軸交于點 A1,以 OA1為邊,在 y 軸右側作正方形 OA1B1C1,延長 C1B1交直線 y=x+1 于點 A2,再以 C1A2為邊作正方形,…,這些正方形與直線 y=x+1 的交點分別為 A1,A2,A3,…,An,則點 Bn 的坐標為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO是邊長為4的正方形,點D為AB的中點,點P為OB上的一個動點,連接DP,AP,當點P滿足DP+AP的值最小時,直線AP的解析式為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小正方形的邊長都為1,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上.
(1)以點A為旋轉中心,將△ABC繞點A順時針旋轉90°得到△AB1C1,畫出△AB1C1;
(2)畫出△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2,若點B的坐標為(-2,-2),則點B2的坐標為_________.
(3)若△A2B2C2可看作是由△AB1C1繞點P順時針旋轉90°得到的,則點P的坐標為______.
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