【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與x軸交于點
,與
軸交于點
,拋物線
經過
兩點且與x軸的負半軸交于點
.
求該拋物線的解析式;
若點
為直線
上方拋物線上的一個動點,當
時,求點
的坐標;
已知
分別是直線
和拋物線上的動點,當
為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出所有符合條件的
點的坐標.
【答案】(1)(2)點
的坐標為
;(3)
點的坐標為
或
或
或
或
【解析】
求得
兩點坐標,代入拋物線解析式,獲得
的值,獲得拋物線的解析式.
通過平行線分割
倍角條件,得到相等的角關系,利用等角的三角函數值相等,得到點坐標.
四點作平行四邊形,以已知線段
為邊和對角線分類討論,當
為邊時,以
的關系建立方程求解,當
為對角線時,
與
互相平分,利用直線相交獲得點
坐標.
在
中,令
,得
,令
,得
把,代入
,得
,解得
拋物線得解析式為
如圖,過點
作
軸得平行線交拋物線于點
,過點
作
得垂線,垂足為
軸,
即
設點的坐標為
,則
,
,即
解得(舍去),
當時,
點
的坐標為
當
為邊時,
設
解得
當為對角線時,
與
互相平分
過點作
,直線
交拋物線于點
,
求得直線解析式為
直線與
的交點為
,點
的橫坐標為
或
點的坐標為
或
或
或
或
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市政府為了鼓勵居民節約用水,計劃調整居民生活用水收費方案:一戶家庭的月均用水量不超過(單位:
)的部分按平價收費,超出
的部分按議價收費.為此擬召開聽證會,以確定一個合理的月均用水量標準
.通過抽樣,獲得了前一年1000戶家庭每戶的月均用水量(單位:
),將這1000個數據按照
,
,…,
分成8組,制成了如圖所示的頻數分布直方圖.
(1)寫出的值,并估計這1000戶家庭月均用水量的平均數;(同一組中的數據以這組數據所在范圍的組中值作代表)
(2)假定該市政府希望70%的家庭的月均用水量不超過標準,請判斷若以(1)中所求得的平均數作為標準
是否合理?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(抗擊疫情)為了遏制新型冠狀病毒疫情的蔓延勢頭,各地教育部門在推遲各級學校開學時間的同時提出“聽課不停學”的要求,各地學校也都開展了遠程網絡教學,某校集中為學生提供四類在線學習方式:在線閱讀、在線聽課、在線答疑、在線討論,為了了解學生的需求,該校通過網絡對本校部分學生進行了“你對哪類在線學習方式最感興趣”的調查,并根據結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖。
(1)本次調查的人數有多少人?
(2)請補全條形圖;
(3)請求出“在線答疑”在扇形圖中的圓心角度數;
(4)小寧和小娟都參加了遠程網絡教學活動,請求出小寧和小娟選擇同一種學習方式的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著時代的不斷發展,新穎的網絡購進逐漸融入到人們的生活中,“拼一拼”電商平臺上提供了一種拼團購買方式,當拼團(單數不超過15單)成功后商家將會讓利一定的額度給予顧客實惠.現在某商家準備出手一種每件成本25元/件的新產品,經市場調研發現,單價y(單位:元)、日銷售量m(單位:件)與拼單數x(單位:單)之間存在著如表的數量關系:
拼單數x(單位:單) | 2 | 4 | 8 | 12 |
單價y(單位:元) | 34.50 | 34.00 | 33.00 | 32.00 |
日銷售量m(單位:件) | 68 | 76 | 92 | 108 |
請根據以上提供的信息解決下列問題:
(1)請直接寫出單價y和日銷售量m分別與拼單數x之間的一次函數關系式;
(2)拼單數設置為多少單時的日銷售利潤最大,最大的銷售利潤是多少?
(3)在實際銷售過程中,廠家希望能有更多的商品出售,因此對電商每銷售一件商品廠家就給予電商補助a元(a≤2),那么電商在獲得補助之日后日銷售利潤能夠隨單數x的增大而增大,那么a的取值范圍是什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時發生了側翻沉船事故,立即發出了求救信號,一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號,測得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時的速度前往救援,求海警船到大事故船C處所需的大約時間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45°,現從山頂A到河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC,如果AC是120米,求河寬CD的長?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AB∥DC,AB=BC,BD平分∠ABC,過點C作CE⊥AB交AB的延長線于點E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=2,BD=4,求OE的長.
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