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（2013•鎮江）算式：1△1△1=□，在每一個“△”中添加運算符號“+”或“-”后，通過計算，“□”中可得到不同的運算結果．求運算結果為1的概率．
分析：根據題意得到添加運算符合的所有情況，計算得到結果，即可求出所求的概率．
解答：解：添加運算符合的情況有：“+”，“+”；“+”，“-”；“-”，“+”；“-”“-”，共4種情況，
算式分別為1+1+1=3；1+1-1=1；1-1+1=1；1-1-1=-1，其中結果為1的情況有2種，
則P運算結果為1=
2
4
=
1
2
．
點評：此題考查了列表法與樹狀圖法，用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•鎮江）通過對蘇科版八（下）教材一道習題的探索研究，我們知道：一次函數y=x-1的圖象可以由正比例函數y=x的圖象向右平移1個單位長度得到類似的，函數y=
k
x+2
(k≠0)的圖象是由反比例函數y=
k
x
(k≠0)的圖象向左平移2個單位長度得到．靈活運用這一知識解決問題．
如圖，已知反比例函數y=
4
x
的圖象C與正比例函數y=ax（a≠0）的圖象l相交于點A（2，2）和點B．
（1）寫出點B的坐標，并求a的值；
（2）將函數y=
4
x
的圖象和直線AB同時向右平移n（n＞0）個單位長度，得到的圖象分別記為C′和l′，已知圖象C′經過點M（2，4）．
①求n的值；
②分別寫出平移后的兩個圖象C′和l′對應的函數關系式；
③直接寫出不等式
4
x-1
≤ax-1的解集．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•鎮江模擬）關于x的方程m-x=x+2的解為負數，則m的取值范圍是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•鎮江模擬）某校一學生社團參加數學實踐活動，和交警一起在金山大道入口用移動測速儀監測一組汽車通過的時速（千米/小時），在數據整理統計，繪制頻數直方圖的過程中，不小心墨汁將表中數據污染（見下表），請根據下面不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖，解答問題：（注：50～60指時速大于等于50千米/小時而小于60千米/小時，其他類同）
（1）請用你所學的數學統計知識，補全頻數分布直方圖．
（2）如果此地汽車時速不低于80公里即為違章，求這組汽車的違章頻率．
（3）如果請你根據調查數據繪制扇形統計圖，那么時速在70～80范圍內的車輛數所對應的扇形圓心角的度數是
144°
144°
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•鎮江模擬）如圖，已知一次函數y=ax-2的圖象與反比例函數y=
k
x
的圖象交于A（k，a），B兩點．
（1）求a，k的值；
（2）求B點的坐標；
（3）不等式ax＜
k
x
-2的解集是
x＜-1或0＜x＜3
x＜-1或0＜x＜3
（直接寫出答案）

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