【題目】6月5日是世界環境日,中國每年都有鮮明的主題,2017世界環境日中國主題為:“綠水青山就是金山銀山”,旨在釋放和傳遞“尊重自然,順應自然,共建美麗中國”信息,凱文同學積極學習與宣傳,并從四個方面A﹣空氣污染,B﹣淡水資源危機,C﹣土地荒漠化,D﹣全球變暖,對全校同學進行了隨機抽樣調查,了解他們在這四個方面中最關注的問題(每人限選一項),以下是它收集數據后,繪制的不完整的統計圖表:
關注問題 | 頻數 | 頻率 |
A | 24 | b |
B | 12 | 0.2 |
C | n | 0.1 |
D | 18 | m |
合計 | a | 1 |
根據表中提供的信息解答以下問題:
(1)表中的a= , b= .
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)如果凱文所在的學校有3600名學生,那么根據凱文提供的信息估計該校關注“全球變暖”的學生大約多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請在你的班里做一項有關師生關系的調查,分四個方面:①自由平等的師生關系②既注重師道尊嚴,又注重平等的師生關系③傳統的尊師愛生的關系④不太協調的關系,請你統計出四個方面的人數,回答以下問題.
①列出表格,并作出相應的統計圖.
②任取一名同學,他與老師之間的關系是自由平等的師生關系,是哪一種事件?可能性約為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某村耕地總面積為50公頃,且該村人均耕地面積y(單位:公頃/人)與總人口x(單位:人)的函數圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.該村人均耕地面積隨總人口的增多而增多
B.該村人均耕地面積y與總人口x成正比例
C.若該村人均耕地面積為2公頃,則總人口有100人
D.當該村總人口為50人時,人均耕地面積為1公頃
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是弦AC上一動點(不與A,C重合),過點P作PE⊥AB,垂足為E,射線EP交于點F,交過點C的切線于點D.
(1)求證:DC=DP;
(2)若∠CAB=30°,當F是的中點時,判斷以A,O,C,F為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺規在AC邊上求作點D,使AD=BD;(保留痕跡,不寫作法)
(2)若(1)中所得BD平分∠ABC,則∠A= . (直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列調查中:①全班學生家庭一周內收看“新聞聯播”的次數;②某品牌燈泡的使用壽命;③長江中現有魚的種類;④對乘坐民用航班的人員是否帶有違禁物品的檢查.期中適合抽樣調查的是______(填序號).
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