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【題目】若整式x2+ky2（k為不等于零的常數）能在有理數范圍內因式分解，則k的值可以是 （寫出一個即可）．

【答案】-1

【解析】

試題分析：令k=﹣1，使其能利用平方差公式分解即可．令k=﹣1，整式為x2﹣y2=（x+y）（x﹣y），

練習冊系列答案
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【題目】不等式﹣2x﹣1≥1的解集是（ ）

A．x≥﹣1 B．x≤﹣1 C．x≤0 D．x≤1

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【題目】若函數y=（m﹣1）x|m|﹣5是一次函數，則m的值為（　�。�

A. ±1 B. ﹣1 C. 1 D. 2

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【題目】將5700 000用科學記數法表示為 ．

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【題目】在數學活動課上，老師和同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形，下面是某合作學習小組的4位同學擬定的方案，其中正確的是（ ）

A. 測量對角線是否相互平分 B. 測量兩組對邊是否分別相等

C. 測量對角線是否相等 D. 測量其中三個角是否都為直角

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【題目】滿足下列條件的三角形是直角三角形的有（　�。﹤�．

（1）在△ABC中，∠A=15°，∠B=75°；

（2）在△ABC中，AB=12，BC=16，AC=20；

（3）一個三角形三邊長之比為5：12：13；

（4）一個三角形三邊長a、b、c滿足a2﹣b2=c2．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：8xy2÷（﹣4xy）= ．

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【題目】有一組互不全等的三角形，它們的邊長均為整數，每個三角形有兩條邊的長分別為5和7．

（1）請寫出其中一個三角形的第三邊的長；

（2）設組中最多有n個三角形，求n的值；

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【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（ ）

A．條形統計圖 B．扇形統計圖

C．折線統計圖 D．頻數分布統計圖

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