【題目】如圖,在中,以
為直徑的
交
邊于點
,過點
作
于點
,交
于點
,連結
(1)求證:
(2)當時,求
的直徑.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)利用直徑所對的角是直角求得∠BDA=90°,由∠B=∠F,利用等角的余角相等,證得∠BAD=∠FAE,從而證得結論;
(2)連結BF,利用勾股定理求得AC=,再證得△ABF∽△ACD,得到
,即可求解.
(1)∵AB是圓O的直徑,
∴∠BDA=90°,
∴∠BAD+∠B=90°,
∵EF⊥AC,
∴∠FAE+∠F=90°,
∵∠B=∠F,
∴∠BAD=∠FAE,
∴∠BAD-∠DAF=∠FAE-∠DAF,
即:∠BAF=∠DAC;
(2)連結BF,
∵AB是圓O的直徑,
∴∠BFA=90°,
∵∠BDA=90°,
∴∠ADC=180°-∠BDA=90°,
∴AC=,
∴∠BFA=∠ADC=90°,
由(1)得:∠BAF=∠DAC,
∴△ABF∽△ACD,
∴,即
,
∴.
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【題目】如圖,點A(2,m),B(-2,3m)分別在反比例函數和
的圖象上,經過點A、B的直線與y軸相交于點C.
(1)求m和k的值;
(2)求△AOB的面積.
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【題目】為全面改善公園環境,現招標建設某全長960米綠化帶,A,B兩個工程隊的競標,A隊平均每天綠化長度是B隊的2倍,若由一個工程隊單獨完成綠裝化,B隊比A隊要多用6天.
(1)分別求出A,B兩隊平均每天綠化長度.
(2)若決定由兩個工程隊共同合作綠化,要求至多4天完成綠化任務,兩隊都按(1)中的工作效率綠化完2天時,現又多出180米需要綠化,為了不超過4天時限,兩隊決定從第3天開始,各自都提高工作效率,且A隊平均每天綠化長度仍是B隊的2倍,則B隊提高工作效率后平均每天至少綠化多少米?
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【題目】如圖,E,F分別是邊長為2cm的正方形ABCD的邊AD,CD上的動點,滿足AE=DF,連接BE,AF交于G,連接DG,則DG的最小值是_____.
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【題目】在平面直角坐標系中,如果一個圖形向右平移1個單位,再向上平移3個單位,稱為一個變換,已知點,經過一個變換后對應點為
,經過2個變換后對應點為
,經過
個變換后對應點為
,則用含
的代數式教示點
的坐標為__________.
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【題目】如圖,在矩形中,已知
,點
是對角線
的中點,點
是
邊上的動點,連接
并延長交于
點
,過
作
,分別交矩形的邊于點
(1)當四點分別分布在矩形
的四條邊上(不包括頂點)時,
①求證:四邊形是菱形.
②求的取值范圍.
(2)當四邊形的面積為144時,求
的長.
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【題目】為豐富學生課余生活,引領學生多讀書、會讀書、讀好書,重慶一中聘請了西南師大教授講授“詩歌賞析”.為激勵學生積極參與,凡聽課者每人發了一張帶號碼的入場券,授課結束后將進行抽獎活動.設立一等獎一名,獲100元購書卡,二等獎3名分別獲50元購書卡,三等獎6名分別獲價值20元的書一本,紀念獎若干分別獲價值2元的筆一支.工作人員對聽課學生人數情況進行了統計,繪制了如下統計圖:
請根據以上信息解答下列問題
(1)這次授課共 名學生參加,扇形圖中的a= ,b= ;
(2)補全條形統計圖;
(3)學校共花費570元設獎,則本次活動中獎的概率是多大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓心在坐標原點的⊙O,與坐標軸的交點分別為A、B和C、D.弦CM交OA于P,連結AM,已知tan∠PCO=,PC、PM是方程x2﹣px+20=0的兩根.
(1)求C點的坐標;
(2)寫出直線CM的函數解析式;
(3)求△AMC的面積.
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