【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(b>a>0)與x軸最多有一個交點,現有以下四個結論:①該拋物線的對稱軸在y軸左側;②關于x的方程ax2+bx+c=0無實數根;③a-b+c≥0;④的最小值為3,其中正確結論的個數是( 。
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
【答案】C
【解析】
從拋物線與x軸最多一個交點及b>a>0,可以推斷拋物線最小值最小為0,對稱軸在y軸左側,并得到b2-4ac≤0,從而得到①為正確,②錯誤;由x=-1及x=-2時y都大于或等于零可以得到③④正確.
∵b>a>0
∴-<0,所以①正確;
∵拋物線與x軸最多有一個交點,
∴b2-4ac≤0,
∴關于x的方程ax2+bx+c=0有兩個相等的實數根或無實數根;故②錯誤,
∵a>0及拋物線與x軸最多有一個交點,
∴x取任何值時,y≥0
∴當x=-1時,a-b+c≥0;所以③正確;
當x=-2時,4a-2b+c≥0,
a+b+c≥3b-3a,
a+b+c≥3(b-a),≥3,所以④正確.
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市對一大型超市銷售的甲、乙、丙3種大米進行質量檢測.共抽查大米200袋,質量評定分為A、B兩個等級(A級優于B級),相應數據的統計圖如下:
根據所給信息,解決下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)已知該超市現有乙種大米750袋,根據檢測結果,請你估計該超市乙種大米中有多少袋B級大米?
(3)對于該超市的甲種和丙種大米,你會選擇購買哪一種?運用統計知識簡述理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(3,0),與y軸交于C(0,3),拋物線頂點為D點.
(1)求此拋物線解析式;
(2)如圖1,點P為拋物線上的一個動點,且在對稱軸右側,若△ADP面積為3,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,PA交對稱軸于點E,如圖2,過E點的任一條直線與拋物線交于M,N兩點,直線MD交直線y=﹣3于點F,連結NF,求證:NF∥y軸.
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【題目】如圖,拋物線y ax bx c ( a, b, c 是常數,a 0 )與 x 軸交于A ,B 兩點,頂點P(m,n),給出下列結論:①2a+c<0;②若
,
,
在拋物線上,則y1>y2>y3;③關于x的方程
有實數解,則
;④當
時,△ABP為等腰直角三角形,正確的結論有( )個.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若存在實數對坐標(x,y)同時滿足一次函數y=px+q和反比例函數y=,則二次函數y=px2+qxk為一次函數和反比例函數的“聯姻”函數.
(1)試判斷(需要寫出判斷過程):一次函數y=x+3和反比例函數y=是否存在“聯姻”函數,若存在,寫出它們的“聯姻”函數和實數對坐標.
(2)已知:整數m,n,t滿足條件t<n<8m,并且一次函數y=(1+n)x+2m+2與反比例函數y=存在“聯姻”函數y=(m+t)x2+(10mt)x2015,求m的值.
(3)若同時存在兩組實數對坐標[x1,y1]和[x2,y2]使一次函數y=ax+2b和反比例函數y=為“聯姻”函數,其中,實數a>b>c,a+b+c=0,設
,求L的取值范圍.
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【題目】已知:一元二次方程(k-1)x2-2kx+k+2=0有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設x1,x2是方程的兩個不相等的實數根,且滿足(k-1)x12+2kx2+k+2=4x1x2.求k的值;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知x1,x2 是關于x的方程(x-2)(x-m)=(p-2)(p-m)的兩個實數根.
(1)求x1,x2 的值;
(2)若x1,x2 是某直角三角形的兩直角邊的長,問當實數m,p滿足什么條件時,此直角三角形的面積最大?并求出其最大值.
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【題目】如圖,已知:在四邊形ABFC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點D,交AB于點E,且CF=AE;
(1)試判斷四邊形BECF是什么四邊形?并說明理由.
(2)當∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECF是正方形?請回答并證明你的結論.
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