在邊長為6的菱形ABCD中,動點M從點A出發,沿A→B→C向終點C運動,連接DM交AC于點N.
(1)如圖1,當點M在AB邊上時,連接BN
①試說明:;
②若∠ABC=60°,AM=4,求點M到AD的距離.
(2)如圖2,若∠ABC=90°,記點M運動所經過的路程為x(6≤x≤12).試問:x為何值時,△ADN為等腰三角形.
(1)①見解析;②;(2)x為6或18-
或12時,△ADN為等腰三角形.
解析試題分析:(1)根據菱形的四條邊都相等可得AB=AD,對角線平分一組對角可得∠BAN=∠DAN,然后利用“邊角邊”證明;
(2)根據有一個角是直角的菱形的正方形判斷出四邊形ABCD是正方形,再根據正方形的性質點M與點B、C重合時△ADN是等腰三角形;AN=AD時,利用勾股定理列式求出AC,再求出CN,然后求出△ADN和△CMN相似,利用相似三角形對應邊成比例列式求出CM,然后求出BM即可得解.
試題解析:
(1)證明:在菱形ABCD中,AB=AD,∠BAN=∠DAN,
在△ABN和△ADN中,
∴△ABN≌△ADN(SAS);
(2)∵∠ABC=90°,
∴菱形ABCD是正方形,
∴當x=6時,點M與點B重合,AN=DN,△ADN為等腰三角形,
當x=12時,點M與點C重合,AD=DN,△ADN為等腰三角形,
當AN=AD時,在Rt△ACD中,,
CN=AC-AN=,
∵正方形ABCD的邊BC∥AD,
∴△ADN∽△CMN,
∴,
即,
解得CM=,
∴BM=BC-AM=6-()=12-
,
x=AB+BM=6+12- =18-
,
綜上所述,x為6或18-或12時,△ADN為等腰三角形.
考點:四邊形綜合題.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點D是腰AC上的一個動點,過C作CE垂直于BD的延長線,垂足為E.
(1)若BD是AC邊上的中線,如圖1,求的值;
(2)若BD是∠ABC的角平分線,如圖2,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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小明遇到一個問題:如圖(1),在□ABCD中,點E是邊BC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G. 如果,求
的值.
他的做法是:過點E作EH∥AB交BG于點H,則可以得到△BAF∽△HEF.
請你回答:(1)AB和EH的數量關系為 ,CG和EH的數量關系為 ,的值為 .
(2)如圖(2),在原題的其他條件不變的情況下,如果,那么
的值為 (用含a的代數式表示).
(3)請你參考小明的方法繼續探究:如圖(3),在四邊形ABCD中,DC∥AB,點E是BC延長線上一點,AE和BD相交于點F. 如果,那么
的值為 (用含m,n的代數式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,梯形ABCD是一個攔河壩的截面圖,壩高為6米.背水坡AD的坡角為
,為了提高河壩的抗洪能力,防汛指揮部決定加固河壩,若壩頂CD加寬0.8米,新的背水坡EF的坡度為1:1.4.河壩總長度為500米.
(1)求完成該工程需要多少立方米方土?
(2)某工程隊在加固600立方米土后,采用新的加固模式,這樣每天加固方數是原來的2倍,結果只用11天完成了大壩加固的任務.請你求出該工程隊原來每天加固多少立方米土?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC,BD相交于點E.若AE=4,CE=8,DE=3,梯形ABCD的高是,面積是54.求證:AC⊥BD.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上一點(不與點A、B重合),連結CO并延長CO交⊙O于點D,連結AD.
(1)求弦長AB的長度;(結果保留根號);
(2)當∠D=20°時,求∠BOD的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知直線l分別與x軸、y軸交于A、B兩點,與雙曲線(a≠0,x>0)分別交于D、E兩點.
(1)若點D的坐標為(4,1),點E的坐標為(1,4):
① 分別求出直線l與雙曲線的解析式;(3分)
② 若將直線l向下平移m(m>0)個單位,當m為何值時,直線l與雙曲線有且只有一個交點?(4分)
(2)假設點A的坐標為(a,0),點B的坐標為(0,b),點D為線段AB的n等分點,請直接寫出b的值.(2分)
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