【題目】下面是小明同學設計的“已知底邊及底邊上的中線作等腰三角形”的尺規作圖過程.
已知:如圖 1,線段 a 和線段 b.
求作:△ABC,使得 AB = AC,BC = a,BC 邊上的中線為 b.
作法:如圖 ,
① 作射線 BM,并在射線 BM 上截取 BC = a;
② 作線段 BC 的垂直平分線 PQ,PQ 交 BC 于 D;
③ 以 D 為圓心,b 為半徑作弧,交 PQ 于 A;
④ 連接 AB 和 AC.
則△ABC 為所求作的圖形.
根據上述作圖過程,回答問題:
(1)用直尺和圓規,補全圖 2 中的圖形;
(2)完成下面的證明:
證明:由作圖可知 BC = a,AD = b.
∵ PQ 為線段 BC 的垂直平分線,點 A 在 PQ 上,
∴ AB = AC( )(填依據).
又∵線段 BC 的垂直平分線 PQ 交 BC 于 D,
∴ BD=CD.( )(填依據).
∴ AD 為 BC 邊上的中線,且 AD = b.
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【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C,D兩點,點E為⊙O上一動點,CF⊥AE于F,則弦AB的長度為________;點E在運動過程中,線段FG的長度的最小值為________.
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【題目】如圖,△ABC中,D為AB上一點,E為BC上一點,且AC=CD=BD=BE,∠A=40°,則∠CDE的度數為( 。
A.50°B.40°C.60°D.80°
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當∠BDA=115°時,∠EDC= °,∠DEC= °;點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數.若不可以,請說明理由.
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【題目】有一數值轉換器,原理如圖所示,如果開始輸入的值為1,則第一次輸出的結果是4,第二次輸出的結果是5,……;那么2021次輸出的結果是 _________ .
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【題目】某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,進行如下討論:
甲同學:這種多邊形不一定是正多邊形,如圓內接矩形.
乙同學:我發現邊數是時,它也不一定是正多邊形,如圖
,
是正三角形,
,證明六邊形
的各內角相等,但它未必是正六邊形.
丙同學:我能證明,邊數是時,它是正多邊形,我想…,邊數是
時,它可能也是正多邊形.
請你說明乙同學構造的六邊形各內角相等;
請你證明,各內角都相等的圓內接七邊形
(如圖
)是正七邊形;(不必寫已知,求證)
根據以上探索過程,提出你的猜想.(不必證明)
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