【題目】如圖是根據某鄉2009年第一季度“家電下鄉”產品的購買情況繪制成的兩幅不完整的統計圖,請根據統計圖提供的信息解答下列問題:
(1)第一季度購買的“家電下鄉”產品的總臺數為__;
(2)把兩幅統計圖補充完整.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】決心試一試,請閱讀下列材料:計算:
解法一:原式=
=
=
解法二:原式=
=
=
=
解法三:原式的倒數為:
=
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10
故原式 =
上述得出的結果不同,肯定有錯誤的解法,你認為解法 是錯誤的,在正確的解法中,你認為解法 最簡捷.然后請解答下列問題,計算:.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中.
(1)請你寫出△ABC各頂點的坐標;
(2)求S△ABC;
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移2個單位,得△A′B′C′,請你在圖中畫出△A′B′C′并寫出各頂點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了保護視力,學校開展了全校性的視力保健活動,活動前,隨機抽取部分學生,檢查他們的視力,結果如圖所示(數據包括左端點不包括右端點,精確到0.1);活動后,再次檢查這部分學生的視力,結果如表所示.
(1)求所抽取的學生人數;
(2)若視力達到4.8及以上為達標,估計活動前該校學生的視力達標率;
(3)請選擇適當的統計量,從兩個不同的角度分析活動前后相關數據,并評價視力保健活動的效果.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】郵遞員騎車從郵局O出發,先向西騎行2km到達A村,繼續向西騎行3km到達B村,然后向東騎行8km,到達C村,最后回到郵局.
(1)以郵局為原點,以向東方向為正方向,用1cm表示2km,畫出數軸,并在該數軸上表示出A、B、C三個村莊的位置;
(2)C村距離A村有多遠?
(3)郵遞員共騎行了多少km?
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